另一頭，朱三已經(jīng)拿著那張紙條，回到了岑先生身邊。

　　雖然已經(jīng)識(shí)字，但有些認(rèn)不全，也擔(dān)心自己理解錯(cuò)誤，他把東西遞給了岑先生：“劉小弟給了我這個(gè)。”

　　岑先生一拿到這東西，表情就微變了一下。

　　剛剛馬弘闊等人過(guò)去鬧的時(shí)候，其實(shí)他是看見(jiàn)了的，只是后面已經(jīng)排了很多人，看得有些不太分明。

　　緊接著，劉建同就喊了朱三，他心里便有了不少的猜測(cè)。

　　還好，后面那幾個(gè)孩子全部進(jìn)去了，平安無(wú)事。

　　“岑先生，這個(gè)……不會(huì)就是你之前提醒的吧？”朱三察覺(jué)到岑先生的神情不對(duì)，確認(rèn)地問(wèn)了一句。

　　岑先生輕輕點(diǎn)了一下頭：“嗯！”

　　“是剛剛那幾個(gè)人？”朱三條件反射地，想要朝那幾個(gè)人望過(guò)去。

　　“不要看！”岑先生似乎在看隊(duì)伍，又似乎不再看，他嘴角微動(dòng)，說(shuō)道，“這事沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)抓獲，那就沒(méi)有證據(jù)。這個(gè)時(shí)候再看過(guò)去，反而容易有找麻煩之嫌。”

　　朱三收回了視線，心頭忍不住警惕起來(lái)：“這也太過(guò)份了，大家都是來(lái)考試的，各憑本事就是了，他們?cè)趺茨軇?dòng)這種歪心思？”

　　岑先生沒(méi)有說(shuō)話。

　　科舉一途，宛如千軍萬(wàn)馬猛沖獨(dú)木橋，能過(guò)者不過(guò)少數(shù)幾人。

　　有還沒(méi)上橋者被擠下來(lái)者，也有上橋之后被擠下來(lái)的，只要能過(guò)去，就是本事。

　　在這樣一種情況下，有人想要?jiǎng)油崮X筋，干掉自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也不是什么奇怪的事情。

　　他現(xiàn)在只希望，這幾個(gè)上了考場(chǎng)的孩子，平平安安地進(jìn)去，也能平平安安地出來(lái)。

　　待諸位考生全部坐好，考試正式開始。

　　這題目不在考卷上，而是由衙役舉著考題板，巡行考場(chǎng)。

　　題目，就寫在考題板上。

　　為了讓學(xué)生提前適應(yīng)，岑先生曾提前準(zhǔn)備過(guò)類似的考卷，所以當(dāng)朱七看到這種紅線橫直道格卷子，并不覺(jué)得陌生。

　　認(rèn)認(rèn)真真讀完考題板上的題目，他便低著頭，開始做了起來(lái)。

　　以朱七的腦容量，想不了太多的東西，他只覺(jué)得：咦，還真像岑先生所說(shuō)的那樣，這題目不怎么難呢！

　　——這個(gè)我會(huì)！

　　——嗯，這個(gè)我也背過(guò)！

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　　答得那叫不亦樂(lè)乎！

　　沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這第一場(chǎng)的考試考的就是“背誦”類的東西呢，這對(duì)于朱七來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“如魚得水”。

　　這種時(shí)候，就體現(xiàn)出“過(guò)目不忘”的優(yōu)勢(shì)了——只要是他見(jiàn)過(guò)的，就不會(huì)忘記。

　　于是，岑先生多讓他背了幾本，他一個(gè)不漏地答了出來(lái)。

　　即使再生僻，只要是書上有的，而這本書他也正好看完，絕對(duì)不會(huì)出問(wèn)題。

　　考試已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了，義康鎮(zhèn)的縣令郁鴻信有些坐不住，便帶著人，在考場(chǎng)中轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　當(dāng)縣令走過(guò)，有不少人都露出了緊張的神色，更甚者，拿筆一不穩(wěn)，還落到了答卷上。

　　頓時(shí)，那人傳來(lái)了哀呼聲。

　　“考場(chǎng)不準(zhǔn)喧嘩！”

　　衙役可不管那么多，直接冷聲喝令。

　　縣令郁鴻信的腳步也沒(méi)有停，繼續(xù)踩著自己的節(jié)奏，往前走著。

　　每年縣試，都要來(lái)那么幾回，他已經(jīng)習(xí)慣了，完全不會(huì)為這種事情生出半分同情。

　　若連他一個(gè)小小縣令都能夠“嚇”成這個(gè)樣子，以后到府試、院試、鄉(xiāng)試，甚至是到了圣上面前，那又要如何？

　　只要不鬧得過(guò)份，他這里頂多一句“訓(xùn)誡”就沒(méi)了，可要到了圣上面前，要是犯了錯(cuò)，那可是掉腦袋的大事。

　　嚴(yán)重一點(diǎn)，他這個(gè)考官還有可能會(huì)被牽連。

　　走著走著，縣令郁鴻信停在了朱七身邊。

　　因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，一路走來(lái)，唯獨(dú)這小子下筆如有神助，寫得飛快。

　　再一看那人的字，中規(guī)中矩，甚至有幾分匠氣，一看就不討人喜歡。

　　但若看他做的題，卻已經(jīng)做到了后半部分。

　　一眼望過(guò)去，無(wú)一錯(cuò)題。

　　縣令郁鴻信心中吶喊：這小子，莫非是個(gè)天才？

　　稍微久站了一些，便沒(méi)敢再多站，怕站得多了，引起其他官員注意，惹來(lái)不必要的麻煩。

　　有的時(shí)候，當(dāng)官還有一個(gè)“站隊(duì)”問(wèn)題。

　　雖然只是那么一小會(huì)兒，已經(jīng)引起了下面的人注意，也都紛紛多看了朱七兩眼。

　　在家里時(shí)，經(jīng)常會(huì)有妹妹、子侄呆在書房中，朱七已經(jīng)習(xí)慣了在熱鬧中“專注”，一心答著自己的題目，倒是不知道有人在他身邊停留過(guò)。

　　反倒是對(duì)面的劉建同，看到了這一幕，他微微皺眉，有些替朱七擔(dān)憂。

　　——順德師弟本來(lái)就有點(diǎn)呆，別被縣令給嚇著了？

　　但因?yàn)樽约阂苍诳荚囍校缓米鍪裁矗荒苣椭宰樱^續(xù)答自己的題。

　　這一做，天就黑了。

　　待劉建同再次抬頭時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的朱七已經(jīng)趴在桌子上睡覺(jué)了。

　　劉建同：“……”

　　——他這是做完了，還是不會(huì)做？

　　雖是連考四場(chǎng)，但縣試不用留在考場(chǎng)過(guò)夜，時(shí)間一到，便結(jié)束了，自有衙役過(guò)來(lái)收卷子。

　　湊過(guò)五十人，開一次龍門，放出考場(chǎng)，稱之為“放排”。

　　朱七做得快，自然是最早出來(lái)的。

　　朱三與岑先生等人都在附近的茶棚里等，一見(jiàn)有人出來(lái)，就趕緊迎上去，看是不是自己人。

　　當(dāng)朱三看到朱七出來(lái)，頓時(shí)心頭一喜：“老七，這里。”

　　“三哥……”朱七順著朱三的聲音望過(guò)來(lái)，露出了燦爛的笑容。

　　“冷不冷？棚子里有火，我們先去烤火。”朱三摸了摸朱七的手，感覺(jué)有點(diǎn)冰，拉過(guò)來(lái)幫忙搓了搓。

　　“哎。”朱七應(yīng)聲，傻笑著將考籃交給他哥，乖乖地被牽到了茶棚。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，劉建同、岑光濟(jì)等人才陸續(xù)出來(lái)。

　　岑先生沒(méi)問(wèn)他們考試的情況，只讓他們回去好好休息，明天再戰(zhàn)。

　　負(fù)責(zé)監(jiān)考的考官跟閱卷考官不是同一批，因此當(dāng)朱七等人還在這邊參加第二輪考試時(shí)，那邊已經(jīng)在改第一批卷子了。

　　如此，四場(chǎng)結(jié)束，各考生返回住處，等待三日后的發(fā)榜。

　　直到這時(shí)，岑先生才將幾個(gè)人叫了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)了考場(chǎng)上的情況。

　　朱七比較老實(shí)，有一說(shuō)一，完全不帶半點(diǎn)打磕。

　　只是他沒(méi)注意到縣令郁鴻信曾三次于他身邊駐足，這事還是劉建同說(shuō)出來(lái)的。

　　朱三一聽就緊張了，忙問(wèn)道：“岑先生，這縣令老盯著我家老七看，到底是好事，還是壞事啊？”