對(duì)于那幾頭的起哄，什么一步到位的，齊磊只是一笑置之。

    見(jiàn)全班都有些期盼的目光，沒(méi)把話說(shuō)死，只道：“慢慢來(lái)，從長(zhǎng)計(jì)議。”

    大伙兒一聽(tīng)，眼前一亮，莫名有點(diǎn)興奮呢？

    可和老師對(duì)著干不是啥新鮮事兒，但是，全班和老師對(duì)著干，還真是頭一回。

    齊磊，你行嗎？

    行不行的，沒(méi)人知道。

    卻見(jiàn)齊磊想了想，安撫了一下眾人，“這班主任確實(shí)挺難搞的。不過(guò)，現(xiàn)在不是還有我頂著呢嗎？火氣還燒不到大伙兒那里，所以該干嘛干嘛，不用多琢磨。”

    齊磊沒(méi)客氣，該立威的時(shí)候得立威。

    而十四班的同學(xué)經(jīng)過(guò)從財(cái)政到齊磊的一通組合拳，突然又覺(jué)得班干部這幾個(gè)人也還不錯(cuò)，尤其齊磊，之前錯(cuò)怪他了。

    要說(shuō)，2塊和20的差距真的挺大的，即便條件好的，誰(shuí)又愿意花那個(gè)冤枉錢，養(yǎng)肥一個(gè)傻B班主任？

    齊磊這回，給力！

    好吧，不知不覺(jué)，即便無(wú)感和隱忍的同學(xué)，也已經(jīng)給劉彥波按上了“傻B”的名頭。

    而且，很多人好奇的是，剛剛盧小帥說(shuō)到了二寶子，還有什么一步到位……

    二寶子在尚北也算是半個(gè)名人了，最近突然消失，好久沒(méi)聽(tīng)到他的惡名。

    有人借機(jī)跑到盧小帥身邊小聲問(wèn)，到底怎么回事。

    盧小帥哪能放過(guò)這種顯擺的機(jī)會(huì)，把二寶子那事繪聲繪色說(shuō)給他們聽(tīng)，沒(méi)一會(huì)兒，就傳遍了全班。

    大伙兒看齊磊的眼神都變了。

    這孫子真特么不是人啊！齊磊的權(quán)威性，也隨之又增加了幾分。

    如果說(shuō)，昨天齊磊給大伙兒的感覺(jué)是個(gè)有用的工具人，沒(méi)得什么感情可言。

    那今天，通過(guò)班費(fèi)的事兒，還有班干部往死里捧，齊磊已經(jīng)可以算是十四班真正的領(lǐng)袖了。

    只不過(guò)，有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)的是，原本還有個(gè)生活委員的名頭。現(xiàn)在好了，啥也不是。

    可是，管他呢？

    只要聽(tīng)他的不是壞事那就行，還落得個(gè)省心。

    其實(shí)道理不一定人人都清楚，可是潛意識(shí)里卻都知道，攤上一個(gè)給力的班長(zhǎng)，或者說(shuō)班級(jí)領(lǐng)袖，真的是省心，也方便太多了。

    一般情況下，有一個(gè)壓得住全班，又辦事妥當(dāng)?shù)陌嗉?jí)領(lǐng)袖，學(xué)生時(shí)代過(guò)的基本會(huì)很舒服。一些亂七八糟的倒灶破事兒會(huì)很少，在外面挨了欺負(fù)還有人給你出頭。

    從目前來(lái)看，齊磊的位置無(wú)人可以替代。

    只不過(guò)，大伙兒認(rèn)可齊磊的同時(shí)，也有點(diǎn)替他擔(dān)心，畢竟第一天就得罪了班主任，黑寡婦又不是省油的燈，肯定會(huì)找齊磊麻煩，日子不會(huì)好過(guò)。

    對(duì)此，吳寧他們真不擔(dān)心，你看他一個(gè)暑假干的那些事兒吧，黑寡婦找他麻煩.？誰(shuí)吃虧還真不一定。

    ……

    過(guò)了有十來(lái)分鐘，王東和楊金偉回來(lái)了。

    除了楊金偉臉頰有點(diǎn)紅，精神有點(diǎn)萎靡之外，其它沒(méi)什么，也老實(shí)了。

    齊磊看在眼里，只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

    不是因?yàn)樗蜅罱饌ゲ粚?duì)付。而是遠(yuǎn)沒(méi)到他可以左右全班的地步。

    他想管也管不了。

    這就是個(gè)放羊班，各種問(wèn)題兒童，各種牲口齊聚。

    現(xiàn)在雖然認(rèn)可齊磊，可離只聽(tīng)齊磊的，指哪兒打哪兒，還有十萬(wàn)八千里呢！

    就說(shuō)現(xiàn)在吧，黑寡婦一走，全班都在亂竄，一點(diǎn)上自習(xí)的樣子都沒(méi)有，像個(gè)菜市場(chǎng)。

    齊磊要是去管，那就是在給自己減分。

    還是那句話，還不到時(shí)候。

    ......

    早自習(xí)結(jié)束，劉彥波去而復(fù)返。

    大伙兒擔(dān)心的，對(duì)齊磊的報(bào)復(fù)，來(lái)的是如此之快。

    她對(duì)齊磊扔下一句話，然后就站在教室外面不動(dòng)地方了。

    “我教不了你，這班要么你走，要么就別開(kāi)課了！”

    赤果果的威脅，有你沒(méi)我！

    這是劉彥波的慣用伎倆，也是許多老師的慣用伎倆。

    一般小孩被架在這兒，哪能招架得住？

    當(dāng)然，多數(shù)不是嚇的認(rèn)慫，而是一梗脖子跑沒(méi)影兒了。

    劉彥波要的就是這個(gè)效果，認(rèn)慫反而不順?biāo)男囊狻?br />
    她也不會(huì)說(shuō)什么“叫家長(zhǎng)”之類的話，有的會(huì)，得看家庭條件來(lái)決定，你懂的。

    做為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老教師，尤為懂得‘看人下菜碟’的道理。

    像這種不想送禮，也不想留下的學(xué)生，直接趕出教室，愛(ài)哪兒去哪兒去。

    而學(xué)生也有脾氣，那就逃課唄！

    有的曠課一兩天，不踏實(shí)了，自己回來(lái)服軟，到時(shí)里子面子都有了。

    要是倔的就更好了，學(xué)校有規(guī)定，連續(xù)曠課一星期，可以無(wú)條件清退。

    雖然也有規(guī)定，班主任要盡到勸歸學(xué)生的義務(wù)，可是漏洞也很多。

    學(xué)生家里電話打不通，沒(méi)人接；指定某某同學(xué)勸回?zé)o果，等等理由，讓劉彥波可以很容易的脫罪。

    只要夠一個(gè)星期，劉彥波就可以直接給家長(zhǎng)打電話，來(lái)學(xué)校把書本什么的都取走，到時(shí)誰(shuí)也挑不出來(lái)她的毛病。

    只能說(shuō)，屢試不爽，萬(wàn)試萬(wàn)靈。

    對(duì)于劉彥波的必殺之計(jì)，換了別人也許真的無(wú)法招架，但是齊磊光棍兒的很，有我沒(méi)你是吧？

    好啊，不但人走了，連桌子都搬走了。

    劉彥波：“......”

    好吧，有點(diǎn)懵，見(jiàn)過(guò)倔的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么倔的，你特么搬桌子干啥！？

    看齊磊往主樓那邊走，突然有點(diǎn)不踏實(shí)，要瘋！

    想問(wèn)問(wèn)他干啥去，又拉不下臉。以前沒(méi)遇到過(guò)這種流程的。

    最后沒(méi)辦法，捅了捅財(cái)政，“問(wèn)問(wèn)他上哪兒去。”

    財(cái)政一嘆，“唉！”

    心說(shuō)，這班主任啊，純屬找抽型的！

    晃晃悠悠地追了過(guò)去，沒(méi)一會(huì)兒折了回來(lái)。

    劉彥波依舊一副強(qiáng)硬的態(tài)度，“他要干啥？”

    財(cái)政咧嘴一笑，根本沒(méi)管黑寡婦是小聲問(wèn)話，大聲回答，讓全班都聽(tīng)見(jiàn)：“他去校長(zhǎng)辦公室了。”

    “我噗！！”

    劉彥波一口老血啊，腦袋瓜子嗡嗡的。

    去校長(zhǎng)辦公室了！？你特么在逗我！？

    十四班的牲口們也驚了，我操你大爺?shù)模R磊還是個(gè)人嗎？

    回想起盧小帥吹噓的那些，關(guān)于齊磊的光榮事跡，汗都下來(lái)了。

    這要是坐到校長(zhǎng)辦公室上自習(xí)，那可真的就是一步到位。

    那邊，劉彥波半天才回過(guò)神來(lái)，幾乎是推著財(cái)政，“你你你你你....你把他拉回來(lái)！”

    急的什么都顧不上，動(dòng)靜也不小。

    結(jié)果，董偉成嗷嘮一句，“老，老老老師！！你你歧視我我我我唄！？學(xué)，學(xué)我說(shuō)啥....話，話。”

    “哈哈哈哈！！”十四班又炸營(yíng)了，故意的，給黑寡婦下不來(lái)臺(tái)。

    劉彥波：“......”這個(gè)班是沒(méi)法帶了。

    可是，這會(huì)兒也沒(méi)工夫和董偉成抬杠，現(xiàn)在首要任務(wù)是把齊磊抓回來(lái)。

    對(duì)財(cái)政吼，“去啊！！”

    財(cái)政也是服了，心說(shuō)，早干嘛去了？那可是能把章大校長(zhǎng)氣到失態(tài)的選手。

    真找老丈母娘嘮嘮，二中誰(shuí)不怕？

    財(cái)政其實(shí)是有感覺(jué)的，昨晚齊磊去找章南，今天就鬧這么大動(dòng)靜，這孫子肯定憋著壞呢！

    只不過(guò)，財(cái)政不說(shuō)，劉彥波不知道那兩人的關(guān)系，那才好玩。

    還挺為難，“叫回來(lái)啊？可他不聽(tīng)我的啊！要不，讓吳寧去吧？”

    劉彥波都要急死了，從西教室到主樓有那么兩百多米，齊磊都走出去一半兒了，再不叫就晚了。

    “你和吳寧一起去，把他拉回來(lái)！”

    “哦。”

    財(cái)政和吳寧對(duì)視一眼，晃晃悠悠出去了。

    劉彥波一直看到他們把齊磊拽住，一人抬桌子，一人搬椅子的往回走，這才長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣，差點(diǎn)沒(méi)嚇出心臟病來(lái)。

    心說(shuō)，我也別在這兒呆著了。

    繞道回了辦公室。

    她也得從長(zhǎng)計(jì)議了，再這么下去，十四班她就徹底帶不了了。

    而等齊磊進(jìn)屋的時(shí)候，全班鴉雀無(wú)聲。

    有點(diǎn)怕。

    這特么是個(gè)狠人，絕對(duì)狠人，一言不合就奔校長(zhǎng)辦公室的狠人！

    王東這種愣的都直咧嘴，特么以后還是少惹他吧！

    而齊磊面對(duì)全班火辣辣的注目禮，突然在黑板前站定，一臉嚴(yán)肅。

    所有人都是一滯，不自覺(jué)地屏住了呼吸。

    結(jié)果，齊磊蹦出一句：“瞅啥？是不是又帥了？”

    “切~~~！”

    噓聲一片。

    .....

    ——————————

    早自習(xí)一過(guò)，高一的第一節(jié)正式課是英語(yǔ)，同時(shí)也是劉彥波的課項(xiàng)。

    只可惜，人來(lái)了，但是沒(méi)上課。

    黑寡婦帶來(lái)一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)男生，看著挺乖，實(shí)際什么樣就不知道了。

    這也算正常現(xiàn)象，總有一些借讀或者哈市過(guò)來(lái)的學(xué)生不是按正常的開(kāi)學(xué)時(shí)間入班。

    這算早的，有的學(xué)期過(guò)一半兒才中途插班。

    劉彥波在門口把財(cái)政叫了出去，安排了幾句就跑了。

    是的，她暫時(shí)還沒(méi)臉兒給十四上課，得緩沖一下。

    先扔著吧！也算是她這個(gè)班主任挽回最后的一點(diǎn)顏面，立個(gè)威啥的.。

    只是，苦了這個(gè)新來(lái)的同學(xué)，這是個(gè)啥班啊？

    心都涼了。

    首先，一個(gè)個(gè)都看著不像好人，老師在門口，他們?cè)摳缮陡缮叮腥诉€在過(guò)道來(lái)回溜達(dá)。

    而且看劉彥波的眼神兒都不太對(duì)。

    其次，這個(gè)叫財(cái)政的班長(zhǎng)，你敢在敷衍一點(diǎn)嗎？

    劉彥波一走，財(cái)政把他帶進(jìn)班里，然后對(duì)一個(gè)叫齊磊的同學(xué)來(lái)了句，“石頭，歸你了！”

    再然后，他就回自己坐位啥也不管了。

    而那個(gè)叫齊磊的更牛逼，上來(lái)打量了他幾眼，見(jiàn)個(gè)子不高，直接喝令前排的一個(gè)同學(xué)，“盧小帥，滾后面去！”

    “好勒！”盧小帥屁顛屁顛就跑了，把位置讓給了新同學(xué)。

    小孩坐在那兒半天也沒(méi)回過(guò)神來(lái)，最后問(wèn)同桌的董偉成，“那個(gè)是誰(shuí)啊？也是班長(zhǎng)？”

    董偉成一樂(lè)，開(kāi)了個(gè)玩笑：“他啊！比班長(zhǎng)大。”

    小孩：“......”

    比班長(zhǎng)大，那特么是班主任，更懵了。

    再加上明明是英語(yǔ)課，卻連個(gè)老師都沒(méi)有，心里就更沒(méi)底了。

    不都說(shuō)二中是重點(diǎn)嗎？這是個(gè)啥班啊？

    接下來(lái)三天，十四班很消停，是沒(méi)惹事兒的那種消停。

    至于課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍啥的，那就不用提了。

    這三天，齊磊沒(méi)找劉彥波的麻煩，劉彥波其實(shí)也在刻意淡化矛盾。

    倒不是她心胸多開(kāi)闊，而是在觀察，尋找突破口，她已經(jīng)認(rèn)定了，齊磊是她必須馬上要清除出去的毒瘤兒。

    只是不急于這幾天，早晚收拾了他。

    而齊磊這三天也在觀察，劉彥波人品不咋樣，教學(xué)水平怎么樣只是聽(tīng)別人說(shuō)，還沒(méi)見(jiàn)識(shí).，這三天算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

    總結(jié)下來(lái)就一句話，是真的要啥啥沒(méi)有！

    往講臺(tái)上一站，歪著身子，端著本書就開(kāi)講，語(yǔ)速極快，而且眼皮都不抬，甚至提問(wèn)都懶得提問(wèn)。

    她就是在那兒念流水賬，真的是一點(diǎn)教學(xué)技巧都沒(méi)有，聽(tīng)她的課十分鐘就能把人說(shuō)睡著。

    而每節(jié)課她也正好就講十分鐘，板書寥寥幾行。

    要是換了羅艷，一節(jié)課不寫了兩黑板她自己都不得勁。

    十分鐘搞定教案，劉彥波通常就是往前排那幾個(gè)有背景的學(xué)生身邊一站，一對(duì)一輔導(dǎo)。

    總之，保證領(lǐng)導(dǎo)的孩子不掉隊(duì)就行了。

    至于別人想提問(wèn)，門都沒(méi)有，黑寡婦就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

    看見(jiàn)了，躲不過(guò)去了，也只是敷衍幾句拉倒。

    有的時(shí)候甚至直接開(kāi)罵，“這是初中知識(shí)，你都不知道？學(xué)什么了？自己翻初中課本去！”

    更悲催的是，英語(yǔ)、語(yǔ)文、代數(shù)、幾何、物理、化學(xué)、地理、政治、生物，九科的老師基本都是一個(gè)揍性。

    都是最多半堂課搞定教學(xué)進(jìn)度，然后就專心輔導(dǎo)前排。

    把財(cái)政那幾個(gè)被特殊照顧的給氣的啊，就是把哥們兒架在火上烤唄？用特么你現(xiàn)殷勤啊？

    其他同學(xué)能沒(méi)意見(jiàn)嗎？

    其他十四班的同學(xué)已經(jīng)不是有意見(jiàn)的問(wèn)題了，是徹底看明白了。

    最破的教室、最爛的老師、最赤果果的區(qū)別對(duì)待，有點(diǎn)悲哀。

    而齊磊終于不再抱有任何幻想，下決心要干點(diǎn)事兒了。

    這么下去可不行，十四班本來(lái)就差，哪經(jīng)得起你們這么耽誤？

    “從長(zhǎng)計(jì)議……”

    嗯，已經(jīng)夠長(zhǎng)了，讓這幫孫子禍害了十四班三四天了！

    4號(hào)中午。

    哥仨回家吃飯，正好唐成剛在家。

    最近幾天，唐成剛?cè)チ艘惶四戏剑孟袷怯幸粋€(gè)什么商業(yè)洽談會(huì)，關(guān)于包裝品行業(yè)的。

    唐爸一方面去了解一下包裝品市場(chǎng)前景，一方面主要還是聯(lián)系幾個(gè)國(guó)家的設(shè)備生產(chǎn)廠家。

    現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入包裝廠組建的最后階段。

    唐成剛今天早上才回來(lái)，上午只睡了幾個(gè)小時(shí)，此時(shí)又爬起來(lái)，準(zhǔn)備去廠子那邊。

    齊磊見(jiàn)唐爸要走，緊扒了幾口飯就追了出去。

    爺倆一個(gè)上學(xué)一個(gè)上班，并肩走出胡同。

    “唐爸，有個(gè)事求您。”

    唐成剛狐疑地看著他，“啥事？咋還用上求了？”

    齊磊苦臉，“這事兒，我也不知道對(duì)您有沒(méi)有影響，您先聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)？”

    唐成剛樂(lè)了，齊磊對(duì)家里人可是很少這么小心翼翼的說(shuō)話，倒是開(kāi)始好奇，他到底要說(shuō)什么事。

    于是，齊磊簡(jiǎn)單的把事情經(jīng)過(guò)和唐爸說(shuō)了一遍。

    .....

    “……大概情況就是這樣的。章阿姨可能是想鍛煉一下我，也可能是想通過(guò)我來(lái)解決掉幾個(gè)害群之馬。”

    唐成剛畢竟是見(jiàn)過(guò)世面的，對(duì)很多事情的接受程度比較高，要是和親爹親媽說(shuō)這個(gè)事兒，估計(jì)郭麗華當(dāng)場(chǎng)就得爆炸，認(rèn)為章南在坑齊磊。

    好吧，其實(shí)唐成剛聽(tīng)完也是吃驚的。

    一來(lái)，他還真不知道徐倩的母親是二中校長(zhǎng)，更不知道她是徐文良的女兒。

    二來(lái)，也是感嘆。石頭的變化太大了，已經(jīng)在接觸學(xué)習(xí)之外的東西了，只能說(shuō)章南很有遠(yuǎn)見(jiàn)。

    仔細(xì)地把齊磊交代的情況分析了一下，就發(fā)現(xiàn)，齊磊做的還不錯(cuò)，但也僅僅只是還不錯(cuò)，他可能誤解了章南的意思。

    “你們校長(zhǎng)明確地告訴你，要你來(lái)拿掉那幾個(gè)老師了？”

    齊磊搖頭，“那倒沒(méi)有！主要是那幾個(gè)老師太過(guò)分了，我實(shí)在看不下去了，必須除了他們！”

    “哈！”唐爸樂(lè)了，“行，這股沖性兒就像我！”

    隨后又緩緩平靜下來(lái)，差不多有了一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的判斷，怎么說(shuō)呢？和齊磊的想法有些偏差。

    “但是，你啊……”唐成剛笑了，“有這份沖勁兒就夠了。”

    他不打算告訴齊磊偏差在哪，因?yàn)橛械氖聝嚎空f(shuō)教是沒(méi)用的。

    有了計(jì)較，反而鼓勵(lì)齊磊，“按你的想法去做吧！”

    想了想又道：“等這件事過(guò)去了，咱爺倆再好好聊聊。”

    齊磊一怔，發(fā)現(xiàn)了唐爸的猶豫，問(wèn)道：“怎么了？我是不是哪里做的不對(duì)？”

    唐成剛一笑，實(shí)話實(shí)說(shuō)：“都對(duì)！但是，怎么說(shuō)呢？”

    “對(duì)是對(duì)，只是，在對(duì)的里面還有很多選項(xiàng)。你的出發(fā)點(diǎn)很好，清除毒瘤，還十四班一片青天。但是，如果換了我，我可能不太一樣。”

    “沒(méi)關(guān)系的，畢竟咱們爺倆年紀(jì)不一樣，考慮問(wèn)題的角度也不一樣。”

    唐成剛的意思是，在哪個(gè)年齡就該有哪個(gè)年齡的做事風(fēng)格，包括不同的位置，也有不同的考慮問(wèn)題的方法。

    但這些都是大人們應(yīng)該思考的問(wèn)題，齊磊這個(gè)歲數(shù)，沖就完了。

    見(jiàn)齊磊已經(jīng)有點(diǎn)迷茫了，安慰道：“算了，別多想！有些事，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)長(zhǎng)記性。”

    “放手去做吧，唐爸支持你！現(xiàn)在，說(shuō)說(shuō)你要求我干啥？”

    ……

    ，

    下午依舊是萬(wàn)字，把這段收尾。