沒錯(cuò)。

    那夜間，于韓東腦袋閃過的靈光，正是一門關(guān)于黑塔的公開課。

    既然已得知黑塔想要與S-01世界建立特殊合作關(guān)系，打破往日恩怨與久日隔閡，互相間的信息遲早也會(huì)共享。

    黑塔主動(dòng)在這邊開啟命運(yùn)空間，逐步允許異魔生命前往命運(yùn)空間，且同樣給予同等級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)就是一項(xiàng)很好的證明。

    韓東既然作為兩者合作的重要齒輪，且自身也認(rèn)同這件事。

    倒不如做得更好一點(diǎn)，

    提前將黑塔的情報(bào)信息，以公開課的方式整理出來。

    向善于接納新生事物的密大師生，介紹、講解并深究黑塔的構(gòu)造基礎(chǔ)、世界管理、人才培養(yǎng)以及綜合性外交等等。

    既向師生們科普黑塔及多元宇宙的知識(shí)，同時(shí)又對(duì)黑塔這種管理世界的辦法展開深入探究。

    一開始誕生這個(gè)想法時(shí)，韓東就認(rèn)為很有必要。

    如果這門公開課在密大被接納，也就相當(dāng)于掀起了一個(gè)新文化的浪潮，

    待到兩邊真要進(jìn)行特殊合作時(shí)，夾在其中的隔閡也將變薄不少。

    不過。

    這個(gè)想法帶給韓東的，卻是意料之外的麻煩。

    由于黑塔對(duì)S-01的態(tài)度并未完全開放，

    當(dāng)韓東第一次前往黑塔時(shí)，就被嚴(yán)令要求禁止向S-01透露任何關(guān)于黑塔的情報(bào)，甚至連‘黑塔’二字都不能提及。

    （其它與黑塔相關(guān)聯(lián)的，大型、亞超級(jí)、超級(jí)世界均存在人才、貿(mào)易、數(shù)據(jù)等等全面互通，相互間的信息基本都是完全公開的）

    因此，韓東必須跑一趟黑塔，提交相關(guān)申請(qǐng)。

    雖說思想先進(jìn)的M先生對(duì)公開課的事情表示贊同，且主動(dòng)向上面提交了這件事。

    黑塔也因此允許韓東向S-01公開相關(guān)的信息，但卻設(shè)有大量的限制。

    韓東必須依照一條條限制進(jìn)行公開課的編寫，一旦為例他都將受到嚴(yán)重的處罰……最難的一點(diǎn)就在于，如何在受限情況下打擦邊球?qū)懗稣嬲暮诵囊蟆?br />
    同時(shí)，這門公開課的內(nèi)容量也遠(yuǎn)超韓東的預(yù)想。

    這么二十多天，韓東基本沒怎么睡覺……這也是為什么在聽見第一位講師-布朗.詹金關(guān)于夢(mèng)境假說的演講時(shí)韓東會(huì)那么感興趣。

    有時(shí)候真想將睡覺的時(shí)間都全部用上，同時(shí)有希望能達(dá)到睡眠效果。

    對(duì)于韓東這樣的科研者來說，一天24小時(shí)實(shí)在是太短了。

    雖說還有大量的內(nèi)容需要增添、更改與修正，

    但課程的基礎(chǔ)體系已基本成型，結(jié)合韓東自身的教學(xué)水準(zhǔn)，用于【公演】是絕對(duì)沒有問題的。

    ……

    密大，中庭教學(xué)樓-一號(hào)階梯教室

    距韓東上臺(tái)授課，不知不覺已過去【兩個(gè)小時(shí)】。

    即便已是深夜，整個(gè)階梯教室卻沒有一絲雜音……就算是作為負(fù)責(zé)職稱評(píng)定的教務(wù)處主任，也在認(rèn)真聽著韓東的授課。

    波普由一開始準(zhǔn)備挑刺的心理狀態(tài)，也慢慢聽得入神，于公演間暫時(shí)撇除對(duì)于韓東的‘偏見’。

    “今天暫時(shí)就準(zhǔn)備了這么多內(nèi)容，這門課程是我在二十天前臨時(shí)起意的。

    由于【黑塔】給出的諸多限制，許多內(nèi)容還需進(jìn)一步的修正，而且還有許多內(nèi)容與細(xì)節(jié)沒有補(bǔ)全……我會(huì)在接下來的時(shí)間里慢慢完善這門課程。”

    沒有被評(píng)審團(tuán)叫停。

    而是韓東在進(jìn)行兩小時(shí)的授課后，主動(dòng)下課。

    在經(jīng)過片刻的凝滯后，評(píng)審團(tuán)以及后排前來聽課的學(xué)生相繼傳來熱烈的掌聲……甚至于波普都差點(diǎn)被帶動(dòng)，即將做出拍手動(dòng)作時(shí)手掌只是輕輕貼合，沒有發(fā)出聲音。

    “有點(diǎn)意思……勉強(qiáng)給你一個(gè)【優(yōu)】吧。”

    ……

    教務(wù)處主 務(wù)處主任以隱藏于兜帽間、占據(jù)整片天空的眼球注視著講臺(tái)上的韓東，

    似乎已暗自做出決定，要將這門全新課程加入密大的公共課。

    “相當(dāng)精彩的授課演講！

    尼古拉斯講師，接下來請(qǐng)進(jìn)行實(shí)力展露，完成【公演】。”

    “好。”

    剎那間

    講臺(tái)上，那西裝革履、沉穩(wěn)內(nèi)斂的韓東突然變化一個(gè)人，

    雙指貼著唇邊劃過，勾勒出一張黑色笑臉。

    同一時(shí)刻

    間隔密大的時(shí)間隔層，相距千萬上億光年的【混沌中心】

    深陷于‘自我吞噬’狀態(tài)間的格林隱約聽見一陣陣相似屬性的笑聲，讓他由意識(shí)沉寂的狀態(tài)瞬間清醒過來。

    嘴里輕輕念叨著一個(gè)名字：“尼古拉斯……”

    ……

    歷時(shí)十二小時(shí)的【職稱評(píng)定】圓滿結(jié)束。

    參與「副教授」職稱評(píng)定的十四名講師，均得到陪審團(tuán)給出評(píng)分與評(píng)價(jià)，后續(xù)還將進(jìn)行內(nèi)部商議。

    最終結(jié)果將在開學(xué)時(shí)予以‘全宇宙公示’。

    曾經(jīng)的第三原質(zhì)，莎莉的姐姐，蔻姬教授遲遲沒有起身。

    一滴滴充滿愛意的液體已將座位浸濕，嘀嗒嘀嗒，甚至還在不斷滴落。

    因韓東的【公演】受到刺激。

    實(shí)際上，即便莎莉十分肯定韓東的能力，但從未見過這位青年的蔻姬，本身對(duì)韓東能治好【媽媽】一事持有懷疑態(tài)度。

    但在見識(shí)過這樣的公演表現(xiàn)后，顧慮消除。

    “媽媽，說不定真能恢復(fù)……”

    ……

    同時(shí)。

    全身心投入公演的韓東，在走下講臺(tái)的一瞬間，暑假期間積淀的疲倦感瞬間涌上心頭。

    他現(xiàn)在只想趕緊回寢室睡覺。

    正想招呼莎莉過來攙扶自己時(shí)。

    一股純粹的宇宙能量滲進(jìn)大腦，讓韓東稍微清醒了一點(diǎn)。

    原本在視野間正要靠近的莎莉，也被一顆半透明的星光腦袋所阻擋。

    “波普……”

    “很明智的選擇，如果你在公演間繼續(xù)選擇《異魔結(jié)構(gòu)學(xué)》，我會(huì)毫無猶豫給你打出‘不及格’的評(píng)分。”

    韓東一臉尷尬地回應(yīng)道：

    “果然，我入校時(shí)刻意隱藏身份，根本就沒什么用……

    波普，你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的？”

    （韓東入校時(shí)沒有用原本的身份，刻意用于避開波普的關(guān)注）

    “這等低劣的偽裝，根本就不像你觸須應(yīng)有的顏色……

    且不說，僅半學(xué)年的時(shí)間你就在密大快速崛起，被評(píng)為優(yōu)秀講師且有資格參與職稱評(píng)定。

    同時(shí)作為一位外聘教授，居然由副校長(zhǎng)作為擔(dān)保。

    另外，我們?cè)?jīng)在古山公寓見過一面吧？”

    “那次就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。”

    “不算完全發(fā)現(xiàn)，只是有所猜測(cè)……結(jié)合上述優(yōu)異的表現(xiàn)，根本不用推斷就能確定是你。

    你認(rèn)為我真有那么小肚雞腸，會(huì)因?yàn)楦窳值膯栴}而在學(xué)校內(nèi)針對(duì)你嗎？

    只要你愿意為密大作出貢獻(xiàn)，我自然會(huì)將你視作‘同事’來看待。”

    韓東裝作一副呆呆地友善模樣撓了撓腦袋，“哈哈~有空一定請(qǐng)波普你吃飯，今天實(shí)在是有些累，我恐怕得睡上三天三夜才能恢復(fù)過來。”

    “嗯……”

    波普這次主動(dòng)現(xiàn)身，主要是想要詢問‘寶藏’一事。

    但最終還是沒能問出口，盯著莎莉攙扶其遠(yuǎn)去的身影，好奇心也在翻倍增長(zhǎng)……