想到這個事，徐玉心里有點不踏實。“聽說他家是城里的，他媽媽的單位非常好不說，還是個小領導。”“而我現(xiàn)在沒正式工作了，子矜，我擔心他家里人會不同意。”正式工作？后世，有幾個人有正式工作的？誰工作只是為了奉獻、不是為了收入？秦家人不同意，她還不同意了呢！徐子矜眼一瞪，一臉的滿不在乎：“我問你，工作是為了什么？”工作是為了什么？徐玉沒聽懂：“為了什么？”“養(yǎng)家糊口。”徐玉張張嘴：好像有道理。“你的意思是，不必擔心？”徐子矜笑道：“擔心什么？你的收入，養(yǎng)不了家、糊不了口嗎？”“我告訴你，部隊優(yōu)秀的干部多了去了。”“秦家人要是沒有眼力，我給你重新找一個。”“今年年底，我們再把鞋店開起來，過幾年爭取在市里買塊地。”“等我們手頭有錢了，在這里建一個大商場。”“然后，買小轎車。”還買小轎車？這野心……也太大了吧？徐玉聽自己大哥說過，一輛小轎車得十幾萬呢。十幾萬啊。靠拿工資的話，一輩子不吃不喝也攢不齊。姐妹真是瘋了！不過，徐子矜這話給了徐玉很大的信心，她相信跟著好姐妹，一定有肉吃。徐子矜在店里吃了中飯才出門，出門后去了郵局。“爸，藥我寄過去了，你要記得吃。”“我給爺爺奶奶和您寄了幾身衣服，您出門或休假的時候好穿穿。”“您一個人也要好好吃飯，千萬不要馬虎應付。”電話那頭，許振中笑瞇了眼：“嗯嗯嗯，我知道、我知道。”“你也要注意身體，不要太辛苦了，錢不夠用了就給爸打電話。”她錢不夠用？徐子矜不想說了。剛才九婆婆知道她在市里又開了鋪子，又塞給她十條大黃魚，說讓她好好做。還說，虧了也不怕，開心就好。面對這些并無血緣的親人，徐子矜除了感動，只有更加堅定做善事的信念。“爸，我有錢，你別擔心。”一個孩子，能有多少錢？許振中可不知道徐子矜的富有，現(xiàn)在他只想著以后定期寄一半的工資給這個女兒。出了郵局，徐子矜回了家。傍晚時分，她正準備做晚飯，陳秀梅和齊紅跑來了。“子矜，這可怎么辦呀？”徐子矜一下子沒聽明白：“嫂子，出啥事了？”“你不知道嗎？團里通知正營職家屬晚上抓鬮，關于""建軍節(jié)演出的事。”“要是我被抽到了，這可怎么辦啊？”看著一臉擔憂的陳秀梅，徐子矜忍不住樂了：“不會的，你們放心吧。”“正營職干部的家屬，全團有十五六個，我覺得你們的運氣不會這么差。”這話說完，陳秀梅并沒有覺得輕松。因為，她一直覺得人就是這樣：你怕什么，就來什么。她看向齊紅：“要是我們倆其中一個被抽到了，我們一起想辦法？”齊紅點點頭：“嗯，好吧。”“噗！”徐子矜笑道：“怕什么？不是還有我嗎？”“到時候你們真被抽中了，我們?nèi)齻€人一起想辦法。”“哎哎哎！”這下陳秀梅放心了。有好姐妹幫忙，就算是抽中了，那也沒事。這事情不僅僅是她們倆緊張，常秋棉更緊張。男人一進門，她就急了：“老常，要是我被抽到了，怎么辦？”“我啥也不會啊，天啊，怎么辦呀。”常云飛也不知道怎么辦。這種看運氣的事，他有什么辦法？“叫你們幫忙的時候，你們就不幫忙，活該！”“真抽到了，你就自己上唄。”“實在不行，你就學幾聲狗叫貓叫啥的。”常秋棉：“……”——我這五音不全的人，上去是表演、還是去出丑？——我一個女人家家，你讓我學狗叫，丟不丟人？團長這波操作，弄得家屬院的家屬們?nèi)诵幕袒獭Ｂ犝f自己也要去抓鬮，于芬張了張嘴：“我……我也要去？”戚建偉點點頭：“正營職干部的家屬，都必須參加。”“你讀了這么多書，總比那些大字不識幾個的家屬強多了。”“再說了，也不一定就被你抓中。”有道理。于芬終于心安了。——十五六個人抓鬮，就能被她抽中？——她運氣還沒這么差呢！晚上八點，十幾位家屬都集中在軍官訓練中心的小會議室里。林政委看著眾人：“慰問演出，這是慣例。”“軍嫂們重在參與，節(jié)目好壞并不重要。”“現(xiàn)在大家開始抓鬮，抓到的人，明天開始準備。”“需要部隊配合的地方，也只管提出來。””為了公平起見，林政委親手做鬮、現(xiàn)場把十六個鬮放在一個小盒子里。“好了，你們自己抓。”“今年抓中的，明年就不參加抓了。”眾人：“……”——菩薩保佑、菩薩保佑，明年的事，明年再說！抓閹的事，與徐子矜沒什么關系，但她一直在等消息。八點四十分，陳秀梅與齊紅笑哈哈地跑過來了。“哈哈哈……子矜，今晚運氣好，我們都沒抓上！”陳秀梅的聲音特別大，人還在門外，聲音已經(jīng)傳進了客廳。徐子矜好奇地問：“誰抓著了？”“于芬。”陳秀梅捂著嘴直樂：“你是沒看到她那表情，像死了親爹似的。”“噗”徐子矜樂了，把兩人叫進了屋，切了幾塊西瓜。“正好她暑假里也沒什么事，給她找點事做，省得想太多。”可不就是？對于芬這個人，陳秀梅是真看不起。剛來的時候，如同一只高傲的天鵝，仿佛全世界的人就她最高貴。等看清了別人比她強的時候，又立即拍馬屁獻殷勤，真是太惡心了。“只是，她得有些日子睡不著了。”陳秀梅還真沒猜錯，于芬回到家中后，直接摔了好幾只碗。戚建偉擰擰眉：“行了，不就是幾個節(jié)目嗎？”“你是語文老師，組織學生搞個詩朗誦好了。”人家搞過了詩朗誦，她也搞？