01班的同學(xué)一邊行走，一邊把學(xué)生牌的編號(hào)錄入武道城，并用手機(jī)進(jìn)行掃描。
馮文豪掃視全班，五十人，只有不到十個(gè)人擁有魔化腕表，然后看了一眼周冷的手腕。
“你在‘如城新生榜’排名多少？我九千三百多。”馮文豪問。
周冷輕輕一推，屏幕投影飄到馮文豪面前。
“2946名？現(xiàn)在的體考成績還是高考時(shí)的，等今天考完，你至少能竄個(gè)五六百名。”
周冷道：“別忘了很多人吃了圓滿丹，現(xiàn)在已經(jīng)晉升運(yùn)血期，我還留在養(yǎng)氣期。真氣總量和真氣強(qiáng)度我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，更何況晉升運(yùn)血期后，他們的身體也都會(huì)變強(qiáng)，綜合考成績必然碾壓我。”
“也是。不過他們都是靠丹藥硬沖的，身體淬煉不完全，你還有希望跟他們爭一爭。”
“周冷多少名？”光頭魏宏湊過來問。
“2946。”馮文豪道。
“猛！這個(gè)排名，在咱們武館，應(yīng)該前十。不是體能考成績很差嗎？”魏宏疑惑不解。
馮文豪道：“新生榜和各種榜單，又不是只看測(cè)考，還看戰(zhàn)功之類的，他戰(zhàn)功40多，你多少？”
“哪兒來那么多戰(zhàn)功？我拼死拼活，戰(zhàn)功才12。”魏宏道。
馮文豪道：“嘿嘿，我們幾個(gè)運(yùn)氣好，戰(zhàn)功稍微多了點(diǎn)。那些更牛的，早在入學(xué)前刷了上百戰(zhàn)功。”
魏宏道：“周冷，那咱們班就指望你了。前幾個(gè)月你估計(jì)還差點(diǎn)，等你晉升到運(yùn)血期，是唯一能跟02班徐康安一較高下的。不過，別抱太大希望，徐康安在我們班不是最猛的，但后勁最足。”
馮文豪問：“你倆高中同班？”
“對(duì)。他高考后，沒吃圓滿丹，靠修煉養(yǎng)氣圓滿，實(shí)力遠(yuǎn)超普通武道十大的學(xué)生。我們班主任特別后悔，當(dāng)時(shí)沒覺得徐康安后勁這么足，早知道拼死也要阻止他報(bào)武館。”
馮文豪看向周冷，道：“有徐康安在，你上半學(xué)期先茍著點(diǎn)，明年下半學(xué)期，再超他！”
“我看行。”魏宏道。
“你問問徐康安多少名。”馮文豪道。
“稍等。”
不一會(huì)兒，魏宏道：“他802名。”
周圍幾人全都沉默。
周冷排名已經(jīng)夠高了，可還是落后徐康安兩千多名。
周冷道：“到考場(chǎng)了。”
鄧知玨教官大聲喊話。
“所有人佩戴好學(xué)生牌，按照學(xué)號(hào)進(jìn)場(chǎng)。”
“體考六科，禁止運(yùn)氣，一旦發(fā)現(xiàn)，直接取消資格。”
“沖刺跑5000米，因?yàn)槿硕啵峙_始，后面會(huì)一起跑，不要管別人，魔化儀器會(huì)根據(jù)你的學(xué)生牌，給你公正的評(píng)分……”
“在科技時(shí)代，5000米跑的業(yè)余成績，大概在15分鐘左右，世界紀(jì)錄是12分30秒左右，也就是每秒跑米左右。”
“我們武館生的60分及格線，是12分鐘，遠(yuǎn)超過去的世界冠軍。”
“5000米的一百分，是多少呢？每秒10米，以接近科技時(shí)代百米短跑的速度，跑進(jìn)8分20秒。”
眾人聽到這個(gè)數(shù)字，心頭一沉。
從每秒米到10米，看上去不多，但抵達(dá)人體上限后，每提升一點(diǎn)都極為困難。
不用真氣，5000米的距離一直保持每秒10米幾乎不可能。
“好，十人一隊(duì)，站在對(duì)應(yīng)的跑道上……”
周冷看了一眼自己的學(xué)生牌，0109。
周冷走到起跑線，與其余幾個(gè)人一起，微微矮身，擺出起跑姿勢(shì)。
“跑！”
鄧知玨教官一聲令下，十個(gè)人像離弦的箭一樣飛出。
“周冷加油！”馮文豪喊了一聲，和第二批學(xué)生走到起跑線。
“跑！”鄧知玨一聲令下，第二批開跑。
不多時(shí)，五批學(xué)生同時(shí)奔跑在賽道上。
周冷，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)占據(jù)第一的位置。
鄧知玨與另外幾個(gè)教官掃視五十個(gè)學(xué)生。
鄧知玨點(diǎn)評(píng)道：“這個(gè)周冷，很不錯(cuò)。高考體能分只有60多分，現(xiàn)在看他的速度，85分打底。”
另一個(gè)教官道：“那個(gè)常巒也不錯(cuò)，畢竟晉升運(yùn)血期，速度遠(yuǎn)超同時(shí)起跑的。”
“他們幾個(gè)靠圓滿丹晉升運(yùn)血期的，氣血不穩(wěn)，你們看，身體擺動(dòng)的幅度明顯大于其他同學(xué)。”
“所以才要開學(xué)測(cè)考，等他們完全吸收藥力，那些普通學(xué)生很難追上他們。”
“不過，周冷這個(gè)補(bǔ)錄生真穩(wěn)，呼吸穩(wěn)，邁步穩(wěn)，重心穩(wěn)……嗯？好像比補(bǔ)錄考的時(shí)候，進(jìn)步更明顯。”
“他補(bǔ)錄考的沖刺跑成績是88分，沒到90分，今天很可能過9啊。”
“看看他最終幾項(xiàng)過90。有‘半9’的成績，那武館獎(jiǎng)學(xué)金和如大的獎(jiǎng)學(xué)金就穩(wěn)了。”
“不知道他有沒有能力爭奪最好的武道獎(jiǎng)學(xué)金。”
教官們一邊觀察，一邊點(diǎn)評(píng)。
周冷始終保持絕對(duì)的第一。
隨著時(shí)間一分一秒過去，那幾個(gè)運(yùn)血期的同學(xué)超過其他人。
但是，除了一個(gè)盧俊才，其他人無論怎么加速，都離周冷越來越遠(yuǎn)。
不多時(shí)，周冷沖過終點(diǎn)。
終點(diǎn)的探測(cè)儀把數(shù)據(jù)傳到鄧知玨手中的平板電腦上。
教官們一起看過來。
鄧知玨緩緩道：“周冷的5000米沖刺跑成績，9分13秒05，91.4分。”
“是個(gè)好開頭！”教官們紛紛點(diǎn)頭，面帶微笑。
“這個(gè)成績對(duì)運(yùn)血期學(xué)生來說不高，但對(duì)養(yǎng)氣期的學(xué)生來說，非常少見。”
很快，全班跑完。
“休息10分鐘，進(jìn)入躲閃跑場(chǎng)地。我把成績截圖發(fā)到班級(jí)群里。”
眾人急忙查看。
常巒看到自己的87分，面帶微笑，這個(gè)分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己之前的體考。
隨后，他看向周冷的成績，眉頭微皺。
一旁藍(lán)頭發(fā)的陶炳低聲道：“周冷和盧俊才并列第一，都是91.4分，盧俊才可是運(yùn)血期。”
常巒嘆息一聲，道：“我再找他談?wù)劇！?/p>
說完，常巒走向周冷。
“周冷，去一旁聊聊？”
周冷看了一眼常巒，道：“不好意思，考試期間，我不想分心。”
常巒道：“何必為了一次兩次的成績，壞了同學(xué)間的和氣。”
“到現(xiàn)在為止，都很和氣，我也很想和氣，就怕有人不想和氣。”
周冷目光專注，一心測(cè)考，絲毫不為外物所動(dòng)。
“開個(gè)價(jià)吧，我可以給你想要的一切。”常巒沉聲道。
周冷道：“你根本不知道我想要什么，也給不了我想要的。”
常巒盯著周冷，許久，轉(zhuǎn)身離開。
馮文豪走過來，低聲問：“怎么了？”
“沒什么。”周冷道。
馮文豪看了看常巒的背影，低聲道：“這人在群里很活躍，跟不少同學(xué)都傳了話，肯定要爭班長，甚至還想爭本屆大師兄，能不得罪就別得罪。”
“嗯，沒事。”
常巒走回去，站在原地，悶悶不樂。
他這幾天一直在活動(dòng)，01班明面上的運(yùn)血期同學(xué)加上自己有七個(gè)，有兩個(gè)表示愿意稍稍落后換取丹藥。
但沒辦法排除其他人成績超過他。
他也聯(lián)系了其他班級(jí)的運(yùn)血期高手。
有幾個(gè)根本就懶得搭理他，那個(gè)成績最高的徐康安也一樣，完全不想跟他合作。
很明顯，不止一個(gè)人想要爭大師兄之位。
陶炳低聲道：“要不要我出手？我成績差點(diǎn)無所謂。”
常巒慢慢道：“再等等，看看情況。”
不多時(shí)，全班同學(xué)進(jìn)入躲閃跑場(chǎng)地。
蛇形跑道，兩側(cè)分布密密麻麻的多管彈球器。
鄧知玨喊道：“按照學(xué)號(hào)，間隔15秒，依次沖鋒。預(yù)備……跑！”
學(xué)號(hào)01的同學(xué)硬著頭皮沖進(jìn)去。
只跑了幾步，一個(gè)二十管的彈球器砰地一聲，噴出整整二十個(gè)網(wǎng)球，如天女散花，劈頭蓋臉飛過去。
這個(gè)同學(xué)急忙躲避，但超過五個(gè)網(wǎng)球打在他身上。
他悶哼一聲，咬著牙，繼續(xù)跑。
第二個(gè)同學(xué)看到地上滾動(dòng)的網(wǎng)球，心頭一沉。
越到后面，越難。
“下一個(gè)！”鄧知玨的聲音響起。
第二個(gè)同學(xué)奔跑。
很快，輪到周冷。
周冷宛如豹子般沖進(jìn)去，但并沒有用全力。
嘭！
第一波二十個(gè)網(wǎng)球發(fā)射，周冷右腳蹬地，身體驟然加速彈出，瞬間躲開所有網(wǎng)球。
跑到中段的時(shí)候，突然十幾個(gè)彈球器齊齊發(fā)射，上百個(gè)彈球宛如暴雨從兩側(cè)噴發(fā)。
無論加速還是后退，都無法完全躲開。
周冷立刻停步，扭身躲避，身體好似直立的蚯蚓，急速扭動(dòng)。
啪！啪！
兩個(gè)命中。
周冷繼續(xù)奔跑。
“身法小成，不錯(cuò)，這次也有望達(dá)到90分。”一個(gè)教官輕輕點(diǎn)頭。
08學(xué)號(hào)的同學(xué)全力奔跑，但隱隱感覺不對(duì)。
嗖……
什么東西從身邊過去了？
間隔15秒也能被反超？
郁悶的08號(hào)眼睜睜看著周冷在前方的蛇形跑道上疾馳。
“跑完的同學(xué)，去道路兩邊撿球，扔進(jìn)彈球器里。”鄧知玨大喊。
前面的同學(xué)開始撿球，扔球。
不多時(shí)，周冷沖出終點(diǎn)。
“周冷多少分？”一個(gè)教官忍不住看向鄧知玨。
鄧知玨看了一眼手中的平板電腦，默默道：“全程52秒07，被擊中7次，93.4分。”
“這小子，有點(diǎn)東西啊。”
“反應(yīng)和視覺捕捉能力，非常強(qiáng)。”
教官們望著那個(gè)彎腰撿球的身影，看上去普普通通。
第二科結(jié)束，鄧知玨把全班成績截圖發(fā)到群里。
周冷斷崖式第一，排名第二的，只有79.8分。
同學(xué)們看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，全都沉默。