每一個(gè)孤僻內(nèi)向的孩子，經(jīng)歷絕對(duì)是不同尋常的，也要允許有一些人，有安靜的青春。
蒲潼前世就是這樣，在孤兒院長大的他從小就沒有父母的關(guān)愛和家庭的情感交流，雖然院長很好，但那種缺失的感情，卻是無法替代的。
相比之下，孫奕霖的經(jīng)歷還算好的，她的父親還在，也有人照顧她。
只是屬于母親的那份柔軟的記憶，再也不在了。
或許自己更幸運(yùn)一點(diǎn)也說不定，他沒有體會(huì)過這種感覺，但她卻是從有到無，這份落差可能會(huì)更大一點(diǎn)吧。
他本就是班上孤零零的那一個(gè)，因此，這段經(jīng)歷也沒多少人知道。
孫奕霖：[爸爸給我看媽媽躺著病床的樣子，那是我第一次看到死人，那個(gè)人還是我媽，我無法言語。最后我沒敢和我爸待在一個(gè)房間里，我去了客廳，一個(gè)人坐了許久，不知道干什么?，也不知道在想什么。我只覺得后悔，為什么生前的時(shí)候不好好對(duì)她，明明她已經(jīng)很辛苦了，平時(shí)還總跟她抱怨，嫌棄她的啰嗦，可我還沒有對(duì)她好，還沒有讓她享福，她就已經(jīng)走了。我很后悔，后悔沒有聽她的話，沒有好好讀書，后悔為什么不多和她聊聊天。我很后悔，如果我是個(gè)讓她驕傲的女兒，會(huì)不會(huì)就不會(huì)發(fā)生這樣的事了……]
或許是第一次和人聊起這段經(jīng)歷，她的話很長，甚至有些語無倫次，蒲潼看了許久，不知道該說點(diǎn)什么。
失去親人的痛苦，絕對(duì)不是靠安慰就可以消弭的。
孫奕霖：[不好意思，有點(diǎn)控制不住情緒，時(shí)間已經(jīng)快一年了，但我還是走不出來。]
孫奕霖：[我之所以喜歡漢字，也是因?yàn)槲业膵寢專且粋€(gè)語文老師，學(xué)漢字的時(shí)候，每一個(gè)字都是她抓著我的手一起一筆一劃寫出來的。她很喜歡漢字，也給我講了很多故事……]
蒲潼：[你現(xiàn)在這么喜歡漢字，還能在漢字聽寫比賽上拿獎(jiǎng)，如果她知道了，一定會(huì)為你感到開心吧。]
他無法想象這個(gè)女孩現(xiàn)在的表情，也理解了她為什么要在線上說這一切，如果是面對(duì)面，他或許說不出這些真情流露的話吧。
孫奕霖：[是啊，所以通過這個(gè)比賽拿到的獎(jiǎng)勵(lì)，我也希望可以作為禮物送給她……雖然她聽不到了。]
一個(gè)全心全意對(duì)你好的人再也不會(huì)在你的余生里出現(xiàn)了。
孫奕霖：[我欠媽媽一句道歉，曾經(jīng)讓她傷心，她是那么善良溫柔，我脾氣孤僻暴躁，因?yàn)樗虐澹液退尺^很多次，傷透了她的心。她一直都很喜歡聽歌，每次在家里都是邊做家務(wù)邊哼歌，希望她不會(huì)在生我的氣，更開心地聽一首歌吧！]
蒲潼答應(yīng)了她的請(qǐng)求，決定幫她寫一首懷念媽媽的歌。
或許本來就該是這樣，他不是圈內(nèi)人，這些歌不是謀利的工具，只是撫慰人心的良藥。
第二天上學(xué)時(shí)，蒲潼也沒有把這件事講給任何人，這本就是他心里最柔軟的記憶，自己有必要去保守這個(gè)秘密。
他只是告訴余紈紈他們，自己要寫一首關(guān)于媽媽的歌。
“你……怎么感覺今天怪怪的？”余紈紈眼神很尖，只是三言兩語就看出了蒲潼今天有點(diǎn)不對(duì)勁。
“沒什么。”
老實(shí)說蒲潼有點(diǎn)被感染到，生老病死是人生常態(tài)，人的一輩子也充滿著離別，這種悲哀無法排遣。
他不想影響大家的好心情，這種小感慨也沒必要多說。
蒲潼掃了眼孫奕霖的方向，發(fā)現(xiàn)她還是像往常那樣一個(gè)人坐在座位上，和周遭的其他人格格不入。
希望自己可以用一首歌，讓她逐漸走出來吧……
“話說我聽節(jié)目組幾個(gè)工作人員說，你這次預(yù)告片是全新拍攝的短片？”或許是看蒲潼有心事，余紈紈主動(dòng)找了個(gè)話題，“今天晚上預(yù)告片就要發(fā)出來，時(shí)間夠嗎？”
“其實(shí)視頻很簡單，拍起來估計(jì)半小時(shí)都用不上，剪輯工作就更簡單了。今天晚上肯定可以按時(shí)播放。”
聽他這么一說，幾人頓時(shí)來了興致，預(yù)告片既要包含節(jié)目的大體，又要有一定的吸引作用。
被蒲潼說的這么輕描淡寫，隨隨便便就拍出來的短片真的可以當(dāng)做預(yù)告片嗎？
“你們今晚看了就知道了。”蒲潼故意賣了個(gè)關(guān)子，也不是他不說吧，主要是三言兩語說不清楚，這種東西肯定是直接看了更直觀。
“神神秘秘的！”
節(jié)目果然有固定的粉絲，但具體某一期的收看情況還是得看吸引人的能力。
蒲潼的節(jié)目能引來多少人，今晚的預(yù)告片熱度就能見真章，如果連預(yù)告片都吸引不到人，那到時(shí)候誰還看正片啊。
他們倒是想看看，這家伙專門拍的短片是怎么個(gè)宣傳法……
節(jié)目的預(yù)告片在晚上六點(diǎn)，這時(shí)候，他們還在上下午自習(xí)，沒有手機(jī)當(dāng)然是看不了的，只能干等著。
但關(guān)注蒲潼這期節(jié)目的其他人，卻是第一時(shí)間看到了這個(gè)預(yù)告片。
這次蒲潼打賭負(fù)責(zé)這期節(jié)目拍攝的事鬧得很大，聞?dòng)嵍鴣淼娜艘埠芏啵珜?duì)于很多外界的人來說。這個(gè)節(jié)目到底是怎么個(gè)拍法，他們是完全無從得知的。
很多人掐準(zhǔn)了今天有預(yù)告片，也是第一時(shí)間就在官博底下等著。
終于，節(jié)目的最新一期預(yù)告片新鮮出爐，時(shí)間足足有四分多鐘。
他們點(diǎn)進(jìn)預(yù)告片，卻沒有看到想象中節(jié)目花絮。
第一時(shí)間映入眼簾的是柔和白色的背景，其中有一行黑色的小字。
“你有多久沒有手寫文字了？”
網(wǎng)友看到這頓時(shí)一愣，還沒等他們陷入回憶，場景切換到了街上，過往的行人匆匆忙忙，完全是生活中最常見的景象。
節(jié)目的鏡頭像是第一人稱視角，從街上走了幾步，停到了一個(gè)中年上班族面前。
“你有多久沒有手寫文字了？”
看到這，大家才明白過來，原來這次的短片是一個(gè)街頭采訪。
“除了名字的話，應(yīng)該好久沒寫過了，我是一個(gè)程序員，工作五六天天就跟代碼打交道了，要是讓我現(xiàn)在寫字，估計(jì)寫出來的東西丑到我自己都不認(rèn)識(shí)。”
他的話很隨意，卻戳中了所有人的心。
很多人在離開校園以后，確實(shí)再也沒有親手拿過筆了，使用文字也都是鍵盤和輸入法。
很快，鏡頭切換到了第二個(gè)人，是個(gè)衣著得體的女人人，很有氣質(zhì)。
“你知道薅羊毛的薅怎么寫嗎？”
女人一愣，似乎是被問住了，她伸手在空中比劃半天，好像是有印象，但就是想不起來。
視頻繼續(xù)播放，第一人稱的視角采訪著各種各樣過路的行人，問他們上一次寫字是在什么時(shí)候？問他們某個(gè)常見的字怎么寫。
能正確寫出字來的人極少，更有甚者則當(dāng)場拿出手機(jī)開始搜索，最后，采訪的人里只有五分之一還會(huì)書寫漢字，有四分之一能寫出對(duì)應(yīng)的字來。
看到這里，屏幕前的觀眾也紛紛陷入了沉思，如果采訪了他們，他們會(huì)是1/5還是4/5？
不知道什么時(shí)候，他們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)候一筆一劃寫出來的字，現(xiàn)在已經(jīng)模糊了。
采訪結(jié)束后，是一段很認(rèn)真的獨(dú)白。
“隨著現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活節(jié)奏加快，電子產(chǎn)品普及，教育水平提高，人們用筆書寫漢字的機(jī)會(huì)越來越少，提筆忘字，已經(jīng)成了人們的現(xiàn)代病。”
“這個(gè)字你會(huì)寫嗎，這是擺在每個(gè)國人面前的一道漢字和漢語的人文考題。”
在預(yù)告的最后，白色背景上緩緩出現(xiàn)了這一期節(jié)目的主題：漢字聽寫大會(huì)。