\f赤馬縣的縣城對(duì)教師的清查計(jì)劃正式開(kāi)始。的
縣教育局將清查政策下發(fā)到縣城的幾所學(xué)校。
下發(fā)的清查政策是根據(jù)相關(guān)的規(guī)章制度制定的。
對(duì)違法學(xué)校條例，違法規(guī)章制度的教師進(jìn)行相應(yīng)處罰。
對(duì)教學(xué)水平差，不達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行扣除績(jī)效處罰。
對(duì)不作為，偷奸耍滑的教師進(jìn)行降低崗位等級(jí)處罰。
對(duì)老教師，教學(xué)水平無(wú)法提升以及即將退休的教師進(jìn)行一定的工資補(bǔ)償且下調(diào)到二線繼續(xù)發(fā)揮余熱。
清查政策下發(fā)后，當(dāng)天晚上，楊致遠(yuǎn)的電話就被打爆了。
有他曾經(jīng)的同僚，曾經(jīng)的下屬，還有縣里的一些領(lǐng)導(dǎo)。
楊致遠(yuǎn)按照黃東才的吩咐，不接電話，不解釋，裝什么都不知道。
不僅是楊致遠(yuǎn)，左開(kāi)宇的工作電話也變得忙碌起來(lái)。
當(dāng)然，給左開(kāi)宇電話的人起碼也是縣里的領(lǐng)導(dǎo)，比如縣里的縣委常委，宣傳部部長(zhǎng)向建業(yè)。
第二天上午，向建業(yè)就打電話詢問(wèn)左開(kāi)宇。
“開(kāi)宇同志，怎么回事啊，你分管的教育口鬧出來(lái)的動(dòng)靜很大啊。”
“我這宣傳口的壓力很大啊。”
縣里的教師對(duì)教育局的清查政策不滿意，他們自然要鬧，要吵，要維權(quán)。
這一鬧起來(lái)，縣里電視臺(tái)的記者肯定要去采訪。
電視臺(tái)采訪了，報(bào)道出去，影響擴(kuò)大化，起了輿論，宣傳口是要對(duì)此負(fù)責(zé)的。
所以，縣委宣傳部那邊得把事情搞清楚，若是事情不能鬧大，他得立刻下達(dá)指示，把輿論控制起來(lái)，報(bào)道也停一停，以免造成負(fù)面影響。
向建業(yè)的主動(dòng)詢問(wèn)屬于工作上的公事公辦。
左開(kāi)宇也就回答說(shuō)：“向部長(zhǎng)，此事是教育局按照內(nèi)部的規(guī)章制度辦事，下發(fā)的政策也是合乎情理的。”
“如今事情鬧起來(lái)，完全是因?yàn)槌琉馑藜玻芏嘟處熗浟藯l例的存在。”
“所以向部長(zhǎng)，你宣傳口不需要壓力，該怎么報(bào)道就怎么報(bào)道。”
向建業(yè)一頓，左開(kāi)宇的回答讓他差點(diǎn)語(yǔ)噎。
他只得沿著左開(kāi)宇的話說(shuō)下去：“開(kāi)宇同志，教育口的問(wèn)題我也有所耳聞，你形容為沉疴宿疾不無(wú)道理。”
“既然是重病，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)徐徐圖之，而今你一刀斬，是不是沒(méi)有考慮后果，一味的追求成效了？”
“我建議，你再考慮一下，適當(dāng)調(diào)整一下教育局下發(fā)的政策，先穩(wěn)住下面的教師們。”
“如今省市兩級(jí)也是重點(diǎn)關(guān)注教育，我們赤馬縣鬧出教育風(fēng)波來(lái)，你是分管教育口的副縣長(zhǎng)，不好解釋啊。”
左開(kāi)宇聽(tīng)罷，詢問(wèn)道：“向部長(zhǎng)，你既然說(shuō)適當(dāng)調(diào)整政策，那我請(qǐng)教一下你，適當(dāng)調(diào)整哪一部分呢？”
向建業(yè)沉思片刻，給出他的意見(jiàn)來(lái)，說(shuō)：“老教師那一條可以適當(dāng)調(diào)整一下。”
“老教師都是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了終身的園丁，他們老了，就把他們趕出學(xué)校，這不是讓他們寒心嗎？”
左開(kāi)宇一笑：“向部長(zhǎng)，何來(lái)趕走之說(shuō)，是讓他們換一個(gè)崗位，而且，會(huì)進(jìn)行薪資補(bǔ)償?shù)模麄冚p松，學(xué)生們也輕松，雙贏呢。”
向建業(yè)聽(tīng)到這話，腹誹一句，你教育局拿得出來(lái)這筆補(bǔ)償款嗎？
他老丈人就是一名老教師，因此他對(duì)教育局是有了解的，知道縣教育局還欠著五百萬(wàn)的外債呢。
此番讓老教師退下去，這筆補(bǔ)償款縣教育局拿得出來(lái)嗎？
他老丈人昨晚就分析了，這一旦提前退下去，按照如今縣教育局的情況，肯定是給不起補(bǔ)償款的，會(huì)被拖延著。
補(bǔ)償款被拖延，然后又換了二線崗位，薪資大打折扣，簡(jiǎn)直是吃大虧的事兒。
向建業(yè)的老丈人表示，不退，堅(jiān)決不退。
除非縣教育局能立刻拿出補(bǔ)償款，同時(shí)，安排的二線崗位要保證薪資不低于教師薪資的百分之八十五！
“開(kāi)宇老弟啊。”
“縣教育局的情況別人不知道，我還不知道嗎？”
“如今還欠著五百萬(wàn)的外債呢，哪里有錢去補(bǔ)償那些老教師？”
左開(kāi)宇說(shuō)：“辦法都是人想的嘛。”
“之前為什么不試行清查政策，就是因?yàn)閾?dān)心沒(méi)錢，這一拖再拖，拖到現(xiàn)在，不僅給縣財(cái)政增加壓力，也讓教師隊(duì)伍顯得冗雜臃腫了。”
“現(xiàn)在，是快刀斬亂麻，得有壯士斷腕的決心。”
向建業(yè)沒(méi)想到左開(kāi)宇態(tài)度如此堅(jiān)決。
他只得說(shuō)：“開(kāi)宇同志，你既然下定了決心要推行這個(gè)政策，那你也得有思想準(zhǔn)備。”
“這事兒輿論發(fā)酵，縣委問(wèn)責(zé)下來(lái)，我只能向縣委如實(shí)匯報(bào)了。”
左開(kāi)宇回答道：“向部長(zhǎng)，你如實(shí)匯報(bào)就行，我左開(kāi)宇一力承擔(dān)！”
向建業(yè)直接掛斷電話。
隨后，一手握拳，重重砸在桌面上。
此刻，他老丈人正等在他家里，向建業(yè)的老婆安慰著她父親，說(shuō)：“爸，你放心，建業(yè)是縣委常委，他給一個(gè)沒(méi)有進(jìn)入常委的副縣長(zhǎng)打招呼，副縣長(zhǎng)怎么也得給他一個(gè)面子。”
“而且，也不是讓那副縣長(zhǎng)一刀斬，而是穩(wěn)步推行當(dāng)前的政策，那副縣長(zhǎng)若是有腦子，肯定會(huì)答應(yīng)建業(yè)的。”
向建業(yè)的老丈人點(diǎn)頭，說(shuō)：“等建業(yè)的消息吧。”
“我可是在學(xué)校那幾爺子面前打了包票的，不退二線，必須堅(jiān)守到最后一刻才能退休！”
向建業(yè)的老婆點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸，你就放心，有建業(yè)在，肯定不會(huì)讓你提前離開(kāi)學(xué)校的。”
話音剛落，電話就響了起來(lái)。
向建業(yè)打來(lái)的。
“建業(yè)，怎么樣？”老丈人忙詢問(wèn)。
“爸，這事兒吧……可能有點(diǎn)麻煩，這個(gè)新來(lái)的副縣長(zhǎng)對(duì)咱們赤馬縣的基本情況不了解，他太年輕了，不懂變通，在人情世故上還稍有欠缺。”
“不過(guò)你放心，這事兒肯定能解決，縣教育局拿不出錢來(lái)是肯定的。”
“財(cái)政局那邊已經(jīng)說(shuō)了，只發(fā)教師工資，其他的錢教育局得自行負(fù)責(zé)。”
老丈人聽(tīng)完，深吸一口氣：“建業(yè)，我就一句話，想讓我離開(kāi)學(xué)校到二線工作，我必須先拿到補(bǔ)償款，否則誰(shuí)也休想趕走我！”
“我為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了幾十年了，現(xiàn)在來(lái)了一個(gè)狗屁新縣長(zhǎng)，就要砸我的碗，沒(méi)門兒！”