找到節(jié)奏后，這貨跟開了掛似的，瞪著倆大眼珠子，咧著大嘴，表情豐富得不得了。
高遠(yuǎn)看了眼李晨聲。
李晨聲心領(lǐng)神會，扛起攝像機(jī)就拍。
把這段陳佩斯最流暢的表演納入到鏡頭里。
“好，過了！”王好為一拍大腿，笑著喊道。
大家都說：“精彩，太精彩了。”
“佩斯開竅了啊，演得真好。”
“好家伙，這表演得也太自然了，嘆為觀止，嘆為觀止啊！”
“那是，也不看看是誰教的。”
高遠(yuǎn)心里很驕傲，嘴上卻說著不敢當(dāng)不敢當(dāng)，湊巧了而已。
陳佩斯剛開始還有點(diǎn)兒懵，但緩過神兒來，渾身上下散發(fā)著一種被稱作“通透”的東西。
特別是看到老爺子望向自己的目光中那種認(rèn)可，那種欣慰，陳佩斯咧嘴笑了，自信心前所未有的強(qiáng)大起來。
“兄弟，謝謝你啊。”他拍了拍高遠(yuǎn)的肩膀，表情真摯，發(fā)自肺腑：“不瞞你說，我頭一次感覺到，演戲還能這么過癮，表演是一件能夠讓我感覺到特滿足的事情。”
高遠(yuǎn)笑著說：“二子哥客氣了，您之所以覺得過癮，感到滿足，是因?yàn)槟畔铝恕?/p>
我們常說，表演是一門大學(xué)問，是值得演員去研究一輩子的學(xué)科。
但在我看來，那些個(gè)什么斯坦尼理論，格洛托夫斯基表演體系，他真不一定就是正確的。”
趁著喘口氣兒的工夫，大家都湊了過來聽高遠(yuǎn)白話。
陳強(qiáng)很驚訝，“小高你聽說過斯坦尼我倒是不意外，你竟然也知道格洛托夫斯基？”
“波蘭導(dǎo)演，戲劇家，戲劇試驗(yàn)所的創(chuàng)始人。老爺子，我們北大中文系不僅教寫作，也教授一些戲劇理論知識，我們吳組緗先生可是紅學(xué)大家，說句不夸張的話，在我們班同學(xué)們心目中，組緗先生的《紅樓夢》研究課前無古人后無來者。”
這貨掰著手指頭繼續(xù)白話：“給我們上課的老師陣容堪稱豪華，像王瑤、季鎮(zhèn)淮、周祖謨、林庚、陰法魯、吳小如、陳貽焮、何九盈、樂黛云、謝冕等這些老師教授們，隨便拎出一位來，哪個(gè)不能吊打格洛托夫斯基三條街。”
“哈！”老爺子樂了，“瞧你那一臉驕傲的樣子，真挺欠揍的，不過貌似還真是那么回事兒，這套陣容，確實(shí)奢華啊，你小子能得名師真?zhèn)鳎彩怯懈Ａ恕！?/p>
王好為也笑著說道：“我昨兒就看出來了，小高雖然入學(xué)時(shí)間不長，但卻深受北大中文系老師們的影響，尤其是這思想上，太……進(jìn)步了。
并且小高說得沒錯，不論是吳組緗先生，還是其他各位先生們，在文學(xué)創(chuàng)作、教育教學(xué)、理論研究等各領(lǐng)域中都是大家，都被人敬仰。”
“所以啊，我為我有幸在北大中文系讀書感到驕傲，在求學(xué)生涯中能夠享受到各位名師的授業(yè)解惑感到無比自豪。”
王好為笑著點(diǎn)頭，存心考校他，問道：“你剛才說，斯坦尼理論，又或者格洛托夫斯基表演體系不一定真的正確，那么，你認(rèn)為在表演中，怎樣詮釋一個(gè)角色才是正確的呢？”
不知道什么時(shí)候，陳懷愷、李文化、江淮延等人也走了進(jìn)來。
施雯心老太太笑呵呵看著高遠(yuǎn)，滿眼期待的樣子。
高遠(yuǎn)沉思片刻，組織下語言，方才說道：“其實(shí)我剛才那個(gè)提法也不準(zhǔn)確，因?yàn)槿魏我环N理論從提出，到完善，最后到成型，都是經(jīng)歷過大量實(shí)踐的。
我應(yīng)該說，這些理論，沒有絕對權(quán)威一說，我們研究它，不是因?yàn)樗恼_性，而是相對認(rèn)同它的理論價(jià)值。
導(dǎo)演問了，在表演中，怎樣去詮釋角色才是正確的？
其實(shí)，我認(rèn)為也沒有正確與錯誤之分，表演方式也沒有一套既定標(biāo)準(zhǔn)。
但是，作為一名演員，起碼要做到吐字清晰，有起伏波動；情緒轉(zhuǎn)換要貼合劇情發(fā)展，不能生硬。
這只是一個(gè)及格表現(xiàn)，是評判一個(gè)演員的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了，才能被稱之為‘演員’。”
說到這里，見大家均面帶微笑點(diǎn)著頭，他笑了笑，繼續(xù)發(fā)表他的長篇大論：“當(dāng)你達(dá)到演員的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)后，該怎么進(jìn)步呢？
我說一點(diǎn)我自己的理解吧，在我看來，其實(shí)不復(fù)雜，想要往前邁進(jìn)一步，努力的方向就三樣：情感、技術(shù)+自身體悟。
上課時(shí)我聽樂黛云先生講過，前兩樣在西方電影界非常流行，被視為一名演員是否成熟，演技是否出色的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
比如說什么表現(xiàn)派、體驗(yàn)派、方法派等等。
挨個(gè)去講透徹的話，那咱今天這戲就甭拍了，大家感興趣的話，可以去北大二教三樓大教室聽樂黛云先生的《西方文學(xué)發(fā)展史》一課。”
這小子，還推銷起他家老師的課程來了。
大家發(fā)出一陣善意的笑聲。
高遠(yuǎn)也嘿嘿嘿，“我說一下自身體悟吧，套用一句說書人的行話，在評書這個(gè)行當(dāng)里，講究一個(gè)：有多大人情，說多大書。
放在影視劇表演中就是：有多大體悟，演多大角色。
這與人生閱歷密不可分，我說得更直白一點(diǎn)，到了陳老爺子、黃玲老師、劉釗老師這種境界的老戲骨，拿到一個(gè)角色，下意識地就會把這個(gè)人物拆解開來，去揣摩，去審視，然后進(jìn)行重新塑造，讓其變成自己想要看到的人物。
這種經(jīng)過重新捏合、塑造出來的角色，毫無疑問是超越了編劇預(yù)設(shè)的那個(gè)人物的，他的層次更高，人物形象也更加立體、飽滿。
實(shí)話說，咱們這些老戲骨，才是挑起中國電影脊梁的偉大功勛，是值得年輕演員學(xué)習(xí)的楷模。”
“小子，老戲骨這個(gè)詞兒用得可太貼切了。”陳老爺子稱贊了一句后，率先鼓起了掌。
接著，黃玲、劉釗、汪用桓、王好為、李晨聲等人紛紛鼓掌。
掌聲連接成一片。
高遠(yuǎn)臉一紅，不好意思的雙手合十沖大家鞠躬致謝。
望著侃侃而談的高遠(yuǎn)，李健群一時(shí)間失了神，瞬間感覺面前的藍(lán)銀不僅好看，還才華橫溢。
姐姐眼里都有小星星了。
她緩過神來后微笑著問道：“那，嘉奇今天表現(xiàn)得如此出色，是因?yàn)檎业搅苏_的表演方法嗎？”
王好為今天一早就跟大家知會過了，在組里，大家一律稱呼對方劇中的名字，這是為了讓大家盡快培養(yǎng)感情。
我剛打瞌睡你就送枕頭，我謝謝你啊。
高遠(yuǎn)深情望著她，笑道：“這么說也沒錯。昨天我跟嘉奇同志聊過了，他的特點(diǎn)就是蔫兒壞，抖機(jī)靈，明明文化水平有限，卻偏要裝文藝青年。
其實(shí)這個(gè)人物的特點(diǎn)蠻復(fù)雜的，以嘉奇同志現(xiàn)如今的演技，詮釋不出這么復(fù)雜的人物特征來，那怎么辦呢？
我就建議他，不要老想著‘演’胡嘉奇，你就把自己當(dāng)成胡嘉奇，你平時(shí)怎么表達(dá)，在劇中就怎么表達(dá)。
因?yàn)槲矣X得，角色是客觀創(chuàng)作出來的，表演卻能發(fā)揮主觀作用。
嗯……怎么說呢？
只要不超出人物范疇，你的表演就是成功的。
今天看來，胡嘉奇同志表現(xiàn)得很棒。
來，大家也給嘉奇同志呱唧呱唧。”
嘩嘩嘩！
掌聲再度響徹在會議室半空。
陳佩斯撓著頭，貌似憨厚地咧嘴笑著，“都是您教得好，您教得好。”
陳強(qiáng)走過來，拍拍高遠(yuǎn)的胳膊，面帶微笑道：“好小子，你解決了困擾二……嘉奇的一個(gè)最大的問題，我也要感謝你啊。”
“您老太見外了，我和嘉奇哥是好朋友啊，互幫互助是應(yīng)當(dāng)應(yīng)分的。”
“好，好。今后你倆多走動吧，回頭去家里吃飯。”
王好為笑著說道：“好了好了，各位，歇的也差不多了，馬上清場，準(zhǔn)備拍攝下一段劇情。”
無關(guān)人員被劇務(wù)禮貌地請了出去。
走出會議室后，陳懷愷問李文化道：“你怎么看？”
李文化笑著說：“這小子，是個(gè)人才，王導(dǎo)演運(yùn)氣好，撿到寶了。”
“不是王導(dǎo)運(yùn)氣好，是老廠長目光獨(dú)到，當(dāng)初選導(dǎo)演的時(shí)候，老廠長可是征求過你的意見，問你愿不愿意導(dǎo)這部片子，一聽說男女主角都選新人，你自個(gè)兒先打退堂鼓了，廠長拿你沒轍，這才選擇讓王導(dǎo)來執(zhí)導(dǎo)這部影片。”
“咱倆是烏鴉落在豬腚上，你別說我黑，我也甭說你黑，廠長也找過你，你不是也拒絕了么？”
“我跟你能一樣么？我手頭上還有其他工作，當(dāng)然得以創(chuàng)作集體為優(yōu)先考慮。”
李文化嘆聲氣，說道：“聽說廠里有跟高遠(yuǎn)長期合作的意思，這么年輕就被廠長看中，那小子要一飛沖天了。”
他還藏著半句話沒說，作為第一個(gè)跟高遠(yuǎn)合作的導(dǎo)演，王好為也要一飛沖天了。
陳懷愷看看他，搖頭一笑，安慰似的拍了拍他的胳膊，想表達(dá)些什么，話到嘴邊，又咽了回去。
場地這邊，隨著陳佩斯的狀態(tài)越來越好，拍攝進(jìn)度也快了起來。
以往一天最多能拍三組鏡頭，演員們度過了磨合期后，能夠完整地拍完好幾個(gè)片段了。
三個(gè)禮拜后，老胡家里的劇情還差一個(gè)片段就要拍完，王好為宣布兩天后正式轉(zhuǎn)場，拍外景，先去棉紡廠拍攝老胡和郁林、嘉英的工作場景。
這段時(shí)間，高遠(yuǎn)的收獲無疑是最多的。
他跟在王導(dǎo)身邊，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)一名導(dǎo)演是如何控場的，是如何安排演員走位，攝像機(jī)該出現(xiàn)在什么位置，燈光如何打才能呈現(xiàn)出演員的最佳表演效果等等。
順便他也給演員們講講戲。
演員們找不到感覺的時(shí)候也愛找他聊。
這貨已經(jīng)取代了鄭副導(dǎo)演的工作職責(zé)，偏生鄭副導(dǎo)演一點(diǎn)意見都沒有，也經(jīng)常湊到他身邊樂不滋兒的聽他白話。
真學(xué)東西啊。
下午的拍攝工作結(jié)束后，江淮延過來找他，笑呵呵對他說：“剛接到你們系費(fèi)主任打來的電話，他讓我轉(zhuǎn)告你，明天你們系幾位老師要來現(xiàn)場看劇組拍攝。”