廖教官強行按下心中的詫異，只好跳過準備已久的說教環節，厲聲喝道：
“背上單兵裝備，現在開始跑！”他指著地上那個碩大的背包，“目標，二科外圍公路，五公里，計時開始！”
王小小一手提著單兵裝備的時候，知道自已被廖教官給了下馬威，單兵裝備不過是25斤進行長距離負重跑步。
這個背包起碼有50斤，她被教官‘霸凌’了。
王小小大聲應道：“是！”隨即利落地背上那個沉重的單兵裝備，調整好呼吸，邁開步伐就沖了出去。
廖教官看著她的背影，對身旁的助教低聲嘟囔了一句：
“這小崽崽，箱子里是開了個衛生所嗎？”
他們騎著自行車跟在王小小后面。
二科沒有訓練場，王小小只能跑在公路上，她再次慶幸在六十年代，人少車無。
等到她跑五公里，汗都沒有怎么出。
王小小大聲喊：“報告教官，王小小任務完成，請指示！”
廖教官看著手中的表，指針清晰地停在19分45秒。
這個成績不僅遠超機動部隊的滿分標準，甚至放在任何一支精銳偵察部隊里都堪稱優秀。
他看著眼前這個氣息只是略微急促、連大汗都沒出的小姑娘，心頭仿佛被什么東西堵了一下。
他想起班長交代任務時的話：“老廖，我家那丫頭是塊好材料，就是骨頭太硬，你得幫我好好敲打敲打，給她個下馬威，讓她知道知道什么叫天外有天。”
可現在……
班長，這到底是誰給誰下馬威??？？？
廖教官心里一陣無語，臉上卻愈發冷硬，只能繼續強行刁難。他走上前，沉聲道：
“喊報告之前先敬禮，速度勉強過關。但武裝越野考驗的是極限耐力，你這點強度還不夠塞牙縫！”
“原地休息五分鐘，然后繼續跑！再跑五公里！我要看看你的極限在哪里！”
“是！教官！”王小小沒有任何猶豫，立刻立正回應。她放下背包，開始安靜地調整呼吸，眼神平靜，仿佛剛才完成的只是一個熱身。
助教湊過來，低聲說：“頭，這是不是強度太大了？她還是個孩子……”
廖教官瞪了他一眼，壓低聲音：“你懂什么？班長說了，這塊材料不一般。尋常的敲打根本沒用。我倒要看看，她的底到底有多深！”
五分鐘后，王小小再次背上那50斤重的背包，開始了第二輪五公里越野。
王小小控制自已速度，只要在二十分鐘內跑完五公里，保持一個速度奔跑，跑到辦公室門口。
王小小敬禮，大聲喊道：“報告教官，王小小完成任務，請指示?！?/p>
廖教官看著表19分45秒，突然笑了，真的是刺頭，今天自已準備不行。
“休息十五分鐘，繼續?！?/p>
王小小立馬拿出一套針灸和藥水，就給自已的腿按摩藥水，再針灸消除疲勞。
十分鐘搞定，趕緊回到宿舍，灌滿兩個軍用水壺，再換了解放鞋。
之后連續兩次都是19分45秒，到了第五次了，王小小才打破這個規律跑了分19分59秒。
王小小喘著粗氣，第一次跑完，休息5分，第二次休息15分鐘，第三次跑完休息30分鐘，之后都是休息30分鐘。
這個已經是她越野五公里保持在20分鐘內的極限了，她的手沒有停，繼續按摩自已 大腿。
王小小順帶著反思自已的錯誤，天氣太熱，她是女生，不像男人一樣穿背心和短褲，喝水不對，她要在水壺放點糖和鹽，可以更加快恢復體力，一雙好鞋可以跑得更加好，所以要叫紅紅改造一下。
廖教官看著眼前這個雖然疲憊但眼神依舊清亮、甚至還在主動進行恢復和反思的學員，心中的挫敗感漸漸被一種發現璞玉的驚喜所取代。
他走上前，不再是之前那種純粹的冷硬，語氣嚴肅卻帶著一絲講解的意味：
“學員王小小！”
“到！”王小小立刻放下手，掙扎著要站起來立正。
“原地坐著聽！”廖教官命令道，隨即在她面前蹲下，平視著她的眼睛。
“我知道你心里在罵我，覺得我在霸凌你，給你加了整整一倍的負重。”
他拍了拍那個沉重的背包，繼續說道：
“叫你負重50斤，不是因為我想整你。而是因為你是軍醫！記住你的身份！”
“戰場上，當你的戰友倒在火力覆蓋區，他的體重加上裝備，可能就是一百五六十斤！你不僅要把他從死人堆里拖出來，還要扛著他穿越封鎖線！到那時，你會發現這50斤，不是負擔，是你戰友活命的希望！”
廖教官的目光銳利如刀，一字一句地釘入王小小的心里：“你覺得你的醫療箱很齊全，很完美，是嗎？但它不是展覽品！它是你的武器，就像戰士肩上扛著的槍！”
“戰士的槍有多重？你的醫療箱就有多重！戰士要帶著槍沖鋒陷陣，你就要帶著你的醫療箱在槍林彈雨里救人！今天你多流一滴汗，戰場上你就能多救回一條命，你自已也能多一分活著回來的把握！”
“現在告訴我，你還覺得這50斤，是霸凌嗎？”
王小小聽著教官的話，臉上適時地露出怔住和醒悟的表情，但心底其實一片清明。
她早就明白了。
從廖教官指出她沒敬禮、從一次次讓她重復奔跑時。
她就看懂了這背后的用意不是在摧毀她，而是在用最快、最狠的方式，把戰場生存的法則砸進她的骨子里。
她之前在心里吐槽“霸凌”，與其說是憤怒，不如說是一種苦中作樂的“口嗨”，是給自已重復極限運動找的一個情緒出口。
但她此刻依舊表現得如同被一語點醒。
因為她清楚，這是教官精心設計的教學環節，此刻他需要的是一個“被點醒的學員”，而不是一個“早已看穿一切的天才”。
接受這份教導，本身就是對教官的尊重。
她猛地挺直腰板，盡管還坐在地上，喊道：
“報告教官！不是！是我錯了！謝謝教官！”
廖教官看著她眼中燃起的火焰，知道今天的訓練目的，終于達到了。他站起身，恢復了一貫的冷峻：
“記住這種感覺，記住你今天流的每一滴汗。明天，繼續?！?/p>
王小小心里呵呵：看，配合得完美。
今晚得讓紅紅把鞋底再加厚一層才行。
她要叫紅紅把她爹的訓練常服袖子改成短袖，褲子改到膝蓋，他爹的常服大，她穿到身上寬松，腰間系上皮帶就顯得精神得體，還能得到表彰子承父業、勤儉節約，傳遞優良傳統，軍人形象要好。
她不會傻到改自已的訓練常服，畢竟一個年輕女性自已把訓練常服改成短袖，很容易被衛道士批判為追求資產階級作風、不莊重、心思活絡。
賀瑾回來，看見她盤坐在地上，身邊一個大包，大包上放著一個醫療箱。
“小瑾，幫我把醫療箱放進辦公室，你再去打飯。”
賀瑾蹲了下來：“姐，你咋了？”
王小小看著他：“我現在要開始軍事訓練，今天負重越野長跑五公里，我跑了五次，25公里?！?/p>
賀瑾把大包和醫療箱搬進去后，立馬去打飯，炊事班班長給他一個雞蛋，說是給王小小補補身體，三個月后不許輸給海陸空學員，畢竟二科第一次收學員。
賀瑾回來：“姐，三個月的考試是和海陸空一起考，你是第一個代表二科學員的……”
賀瑾的話沒有講完，王小小立馬知道了，這是說她代表二科參加考試，只許成功不許失敗……
王小小突然覺得好興奮，自已將成為二科舉起的第一面旗幟，她必須扛著這面旗幟，沖在所有人的前面，她一定是那群新兵蛋子最強的。
王小小坐在邊斗上。
賀瑾：“姐，你在興奮？”
王小小囂張道說：“得了第一，他們都是我小弟～”
賀瑾騎著車也笑了。
王小?。骸靶¤?，能弄個浴桶嗎？下午帶我去縣里，我好去藥店買中藥?！?/p>
賀瑾：“找許叔，他們能弄得到。姐，新來的團長媳婦，在山上采集中藥，她也和大院里人換?！?/p>
王小小搖頭：“私人交易一律不要，西藥如盤尼西林我還冒一次險，中藥只要有錢可以去軍醫院和縣里的藥店買，花不了幾個錢。國家經濟管制是因為窮才要票，為了保障最基本的社會公平平均分配，而采取的無奈之舉。國家是窮但是不傻，國家可以限制人們吃多好的米、穿多好的布，但不能限制人民看病救命。這是政策的底線，也是人道主義的體現?！?/p>
回到家里。
王小小在拿了一條膝蓋都磨掉的褲子，在上面用黑炭仔細畫上大腿、小腿幾個關鍵的肌肉群和穴位位置。
她招呼道，隨即直接趴在了炕上，“軍軍，過來。幫我按摩，給你3顆大白兔奶糖，照著畫的地方，用你五成的力氣往下按?！?/p>
軍軍得令，搓搓手，使足了吃奶的勁兒往她大腿后側的肌肉按下去。
“啊——！??！”
一聲凄厲的慘叫瞬間沖破了王家小院的寧靜，把院里啄食的雞都驚得撲棱著翅膀飛開了。
王小小整個人疼得幾乎彈起來，眼淚瞬間就涌了出來。
這種深入骨髓的酸脹劇痛，比她今天跑那二十五公里要強烈十倍、百倍！
她狩獵時受過傷，但那是銳痛，而這種乳酸堆積后被人強行揉開的酸痛，簡直是一種酷刑。