“那些平日里在各種場(chǎng)合里游刃有余的人，又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)觀察和分析的良機(jī)？”
“他們不得不琢磨一下，這說(shuō)明了什么？”
“這些人都是人精，能上位的人，都不簡(jiǎn)單。”
“他們擅長(zhǎng)察言觀色，更懂得如何在復(fù)雜多變的局勢(shì)中尋找到對(duì)自己有利的契機(jī)。”
“所以他們?cè)鯐?huì)坐視不理？”
“一旦風(fēng)向轉(zhuǎn)變，他們自然會(huì)迅速調(diào)整自己的站位。”
“他們不再像之前那樣對(duì)我冷漠疏離，仿佛一夜之間換了副面孔，開(kāi)始以禮相待，紛紛前來(lái)探望我。”
“他們的言語(yǔ)間多了幾分恭敬和熱情，那態(tài)度轉(zhuǎn)變之快，簡(jiǎn)直令人咋舌。”
江昭陽(yáng)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，“爸，這么多禮品，應(yīng)當(dāng)還附帶有禮金吧？”
“您打算如何處理這些禮品和禮金呢？”
“問(wèn)得好！”江景彰回答道，“這些禮品什么的，主要是一些營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品，我會(huì)統(tǒng)統(tǒng)交給教育局處理。”
“教育系統(tǒng)里的不少老教師們，他們肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，腦力勞動(dòng)強(qiáng)度大，身體常常處于透支狀態(tài)。”
江景彰語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋道，“讓他們適當(dāng)補(bǔ)一補(bǔ)身體，保持良好的健康狀態(tài)，才能更好地投入到教學(xué)工作中，這對(duì)我們的教育事業(yè)來(lái)說(shuō)，很重要。”
江昭陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他對(duì)父親的安排頗為贊同。
但他心中還有一個(gè)疑問(wèn)沒(méi)有解開(kāi)，于是繼續(xù)追問(wèn)道：“那現(xiàn)金部分呢？這些禮金您打算如何處理？”
“至于那些現(xiàn)金嘛，”江景彰微微一笑，語(yǔ)氣中透露出一種超脫與豁達(dá)，“我將它們捐贈(zèng)給關(guān)心下一代工作委員會(huì)，化作部分少年學(xué)子的助學(xué)基金，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上的困難，助力他們的夢(mèng)想之舟揚(yáng)帆起航。”
“爸，這些現(xiàn)金您為什么不交紀(jì)委呢？”江昭陽(yáng)疑惑地看著江景彰，眼神中充滿了不解。
“兒子，交紀(jì)委當(dāng)然可以，從原則上講，這樣做也沒(méi)有錯(cuò)。”
“紀(jì)委的職責(zé)就是監(jiān)督黨員干部的行為，確保我們黨的純潔性。”
說(shuō)到這里，江景彰的話語(yǔ)微微一轉(zhuǎn)，眼神也變得柔和起來(lái)，“但你要明白，我們的社會(huì)是一個(gè)充滿人情世故的社會(huì)。”
“很多時(shí)候，做事不能只看原則，還要考慮到人情味。”
“如果我把這些現(xiàn)金直接交給紀(jì)委處理，雖然問(wèn)心無(wú)愧，但可能會(huì)給人留下不近人情、冷漠無(wú)情的印象。”
“畢竟沒(méi)有人愿意因?yàn)樗投Y金在紀(jì)委為自己掛一個(gè)號(hào)。”
“所以，采取其他的方式兼顧人情世故，更符合實(shí)際。”
“或者能讓人接受一些。”
“比如，我們可以將這些現(xiàn)金用于資助貧困學(xué)生、幫助困難家庭，或者捐贈(zèng)給一些需要資金的公益項(xiàng)目。”
“這樣既能兼顧到人情世故，又能讓這些錢(qián)發(fā)揮更大的社會(huì)價(jià)值，不是嗎？”
“適當(dāng)?shù)淖兺ㄌ幚恚炊苁盏礁玫男Ч！?/p>
“只要我不拿，就問(wèn)心無(wú)愧。”
江昭陽(yáng)暗忖道，以后自己也會(huì)遇到這類復(fù)雜而微妙的情況，父親的處理方式無(wú)疑為他提供了一個(gè)值得參考的范例。
在堅(jiān)持原則的同時(shí)，也要兼顧人情世故，用智慧去化解矛盾、解決問(wèn)題。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，由遠(yuǎn)及近，打破了病房?jī)?nèi)的寧?kù)o。
腳步聲在門(mén)口停住。
緊接著，門(mén)被輕輕地、幾乎是小心翼翼地推開(kāi)。
一個(gè)年輕人閃身而入，手里穩(wěn)穩(wěn)地提著一籃色彩鮮艷的水果籃。
他的臉上掛著熟悉的笑容。
江昭陽(yáng)抬頭一看，不由得一愣——這不是別人，正是自己高中時(shí)的同學(xué)于維新。
他們?cè)?jīng)是同窗好友，一起度過(guò)了三年的青春時(shí)光。
后來(lái)，于維新考上了大學(xué)，畢業(yè)后在商務(wù)局當(dāng)一名公務(wù)員。
而江昭陽(yáng)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，于維新不知道通過(guò)什么關(guān)系進(jìn)了縣委辦接替了江昭陽(yáng)的工作。
以后，雖然偶爾在縣城里碰面，但也只是匆匆打個(gè)招呼，寒暄幾句便各自忙去了。
只是自己到了水庫(kù)以后，于維新就與自己斷了聯(lián)系。
當(dāng)然采取這種行為不只他于維新一人。
然而，就在江昭陽(yáng)以為兩人從此將形同陌路時(shí)。
昨天晚上，于維新卻突然給他打來(lái)了電話，語(yǔ)氣親熱得仿佛兩人從未有過(guò)隔閡。
更讓江昭陽(yáng)意想不到的是，今天于維新竟然親自來(lái)到了醫(yī)院，探視他因病住院的父親。
看著站在眼前，手里提著果籃的于維新，江昭陽(yáng)不禁有些驚訝：“你怎么知道我爸住院了？”
于維新笑了笑，臉上露出一絲得意的神情。
“昭陽(yáng)啊，咱們畢竟曾經(jīng)是同學(xué)，每當(dāng)我回想起我們一同走過(guò)的日子，那份同窗情誼便如同陳年佳釀，愈發(fā)醇厚。”
“你家的事我怎么可能不關(guān)心呢？”
“再說(shuō)了，我現(xiàn)在的工作也接觸到了不少人脈和資源，得知江伯伯住院的消息，我內(nèi)心焦急萬(wàn)分，又怎能不來(lái)探望呢？”
說(shuō)到這里，他又補(bǔ)充道：“老同學(xué)，我可是在縣委辦工作，那是一個(gè)中樞機(jī)關(guān)，下面一有風(fēng)吹草動(dòng)，豈能不知？”
他的語(yǔ)氣輕松，帶著幾分調(diào)侃。
江昭陽(yáng)當(dāng)然知道縣委辦的地位，也明白于維新如今的身份和權(quán)力。
“你消息倒是靈通。”江昭陽(yáng)淡淡地回應(yīng)了一句，語(yǔ)氣中帶著一絲疏離。
于維新似乎并沒(méi)有察覺(jué)到江昭陽(yáng)的情緒變化。
他依舊笑著說(shuō)道：“老同學(xué)，你別多想。”
“我聽(tīng)說(shuō)江伯伯住院了，心里真是著急，特意抽空過(guò)來(lái)看看，看是否有要幫忙的地方？”
“咱們這么多年交情，你的事就是我的事，總不能讓你一個(gè)人扛著吧？”
江昭陽(yáng)輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑，但心中卻五味雜陳。
沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的關(guān)心，更沒(méi)有突如其來(lái)的熱情。
于維新只是得知自己提拔了來(lái)套近乎而已。
想要借此機(jī)會(huì)拉近與自己的關(guān)系，以便日后在官場(chǎng)中相互照應(yīng)。
可是舉手不打笑臉人，畢竟他還是來(lái)看自己父親的。
只要于維新不做出過(guò)分的事情，自己又何必過(guò)于計(jì)較呢？
“謝謝你了，維新。”江昭陽(yáng)終于露出了一絲笑容，語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)。
于維新放下水果籃。