當(dāng)足球飛進(jìn)曙光高中球門的時候，現(xiàn)場爆發(fā)出巨大的聲浪——很難說是歡呼還是噓聲，因為這些聲音全都有，它們交織在一起，最終成為了席卷全場的風(fēng)暴。

    “我操！！牛逼啊！胡萊牛逼！”楚一帆的室友一把摟住了他的肩膀，用力拍打著?！斑@就追平了！無論是比分還是射手榜，都追平了！”

    楚一帆這個時候也完全沒有了之前的淡定從容和風(fēng)度，他在室友們的懷里同樣興奮地喊道：“我說了！他是‘天選之子’！我騙沒騙你們??？”

    “沒騙！哈哈哈！果然是天選之子！”

    在東川中學(xué)的替補席前，所有替補球員們都沖了出來，他們或者從座位上一躍而起，或者張開雙臂沖到場邊，再轉(zhuǎn)身朝著看臺用力地反復(fù)揮舞拳頭——那上面正是陳星佚粉絲團所在的區(qū)域，每次胡萊一拿球，他們就能清楚地聽到有巨大的噓聲在他們腦后響起。

    作為胡萊的隊友，他們怎么可能對此無動于衷呢？

    這口氣他們一直就憋在心里，那些噓聲每響起一次，他們心中的情緒就積累一層，一層摞一層，層層疊疊地壓了個結(jié)結(jié)實實。

    現(xiàn)在這股比壓縮到了極限的情緒就像是從火山口沖破地殼而出的巖漿，全數(shù)噴了出來！

    他們對那些極端粉絲們揮舞拳頭，同時也是在向她們示威——有本事你們再噓??！

    沒有噓聲，陳星佚的極端粉絲們還沒從這個進(jìn)球所帶給她們的震撼中回過神來呢……明明領(lǐng)先的，明明優(yōu)勢已經(jīng)要逐漸偏向曙光高中了，怎么一眨眼的功夫，全都顛倒逆轉(zhuǎn)了呢？

    這是為什么？

    她們怎么也想不明白。

    那個胡萊既沒有什么令人熱血沸騰的突破過人，也沒有讓人拍案叫絕的射門，就是跑到位置然后伸出一腳……

    球為什么就飛進(jìn)了曙光高中的球門呢？

    足球就這么聽他話？

    ※※※

    “楊帆傳中……胡萊！好球——球進(jìn)啦?。。　?br />
    解說員就這么兩句話的功夫，就說完了胡萊的進(jìn)球。

    李青青開心的鼓起掌來，同時偷偷瞥了旁邊的楊叔叔一眼，發(fā)現(xiàn)后者正目瞪口呆地看著電視屏幕。

    似乎是注意到了李青青的目光，楊明偉苦笑著搖起頭來：“我現(xiàn)在覺得這個胡萊是不是故意和我對著干呢……”

    李青青笑了：“你想多了，楊叔叔，胡萊怎么可能聽到你的那些話呢？”

    “當(dāng)然，我只是開個玩笑。不過這個胡萊對機會的把握能力遠(yuǎn)比我想象得更出色……我不評價他了，免得又被他打臉?！?br />
    李青青不干了：“別啊，楊叔叔，你快從職業(yè)教練的角度來說說，你覺得胡萊能在職業(yè)球隊打上比賽嗎？他可說了他的目標(biāo)是加盟職業(yè)球隊?！?br />
    楊明偉聽到李青青的要求，還真是皺著眉頭考慮了起來，然后才緩緩搖頭：“以他現(xiàn)在的表現(xiàn)來看，很不容易。職業(yè)足球和高中足球完全是兩個世界，他在高中足球表現(xiàn)的再好，也不代表就能比得上那些在職業(yè)梯隊接受了十幾年訓(xùn)練的同齡人。那個羅凱，不就是最好的例子嗎？在高中生中他的天賦真的超一流，但是去了職業(yè)球隊，現(xiàn)在也還在青年隊吧？”

    這不是李青青想要聽到的話，但她也知道楊叔叔說的沒錯，以胡萊現(xiàn)在的水平，就算能去職業(yè)球隊，想要在職業(yè)隊打上比賽確實很難。

    尤其是她自己就是從高中去的職業(yè)球隊，對這里面的區(qū)別更是深有感觸。

    女足的情況其實還好好點，競爭沒有男足那么激烈，畢竟參與女子足球的人遠(yuǎn)沒有參加男足的人多。

    似乎是感受到了李青青的心情，又或者是覺得自己光說不好聽的話不太好，楊明偉又補充道：“當(dāng)然了，這孩子可塑性還是很強的。我還記得當(dāng)初在東川中學(xué)見到他時他還在獨自加練，而現(xiàn)在他已經(jīng)是你爸爸手下的得力球員了，進(jìn)步真的很快。如果能去職業(yè)球隊，接受科學(xué)合理的訓(xùn)練，那么假以時日，還是很有可能在職業(yè)聯(lián)賽中出場的。畢竟他對足球的理解、意識非常突出。哦，還有別受傷，他那個小身板，真的要特別小心受傷，只要不受傷，前途還是很光明的?！?br />
    ※※※

    在東川中學(xué)高二二班的教室中，宋嘉佳考慮不到那么專業(yè)的問題上去，他只知道胡萊已經(jīng)在決賽中進(jìn)了兩個球，陳星佚進(jìn)多少個，他就針鋒相對地進(jìn)多少個。

    現(xiàn)在兩支球隊比分也被扳平了。

    這樣的表現(xiàn)，總能讓那些職 讓那些職業(yè)球隊的球探們高看一眼了吧？

    胡萊距離越過那道龍門是越來越近了……

    加把勁，再加把勁！

    但還能怎么再加把勁呢？

    在全班男生都在拍打桌子宣泄興奮之情的時候，他敲得最大聲——別人都是用巴掌，他是用拳頭，把桌子敲出了大鼓一樣的重響！

    而且還很有節(jié)奏感。敲兩下，停頓一下，再連敲三下，然后停下來吼一嗓子。

    咚！咚！咚咚咚！

    “胡萊牛逼！”

    嘭！嘭！嘭嘭嘭！

    “胡萊牛逼！”

    到最后帶的全班同學(xué)都跟著他的節(jié)奏一起吶喊。

    這聲音很快就通過高二二班教室的窗戶、前門后門飛了出去，飄進(jìn)了他們上下旁邊的教室里，然后引起共鳴。

    猶如平靜的湖面被扔下了一塊石頭，漣漪蕩漾，一圈圈擴散出去，最終影響到了整個校園。

    咚！咚！咚咚咚?。?！

    “胡萊牛逼?。?！”

    校園中只有這一個聲音。

    那些原本對翟校長強行推動這個活動不太樂意的老師們，聽到這個聲音響徹校園，猶如滾雷從他們頭頂上轟然炸開，一個個的臉都變了色……

    翟光明校長在他的辦公室里也聽到了這樣的聲音，他卻并沒有被嚇到，而是用手掌跟隨那個節(jié)奏輕輕拍打著，臉上帶著微笑。

    ※※※

    這一次，胡萊進(jìn)球之后沒有招呼隊友們一起上來騎自行車了，他想要在全國大賽的決賽中施展自己標(biāo)志性的慶祝動作。

    但他卻被給他助攻的楊帆半路攔腰抱住了。

    “好啊，胡萊！！干得漂亮??！”

    胡萊奮力想要掙脫他，但最后還是無能為力，只能任由他抱著自己使勁搖晃。

    接著更多的隊友們沖上來，將他徹底淹沒，他也就更不可能完成自己的慶祝動作了……

    涌上來的東川中學(xué)球員們也不是要和胡萊玩騎自行車的慶祝動作，他們興奮激動的根本顧不上去玩什么創(chuàng)意慶祝。

    這個時候，他們完全只是遵循自己最直接的想法，純粹釋放內(nèi)心的情緒。

    ※※※

    陳星佚看到李藝痛苦的雙手抱頭。作為專門負(fù)責(zé)防守胡萊的球員，他已經(jīng)兩次輸給了胡萊。

    但并不能因此說他在面對胡萊的時候處于下風(fēng)，因為除了這兩次，其他時候他在防守胡萊時，還是盡職盡責(zé)，讓人挑不出什么毛病來。

    陳星佚發(fā)現(xiàn)這就是在胡萊身上所展現(xiàn)出來的一個特點——如果只看胡萊進(jìn)球的時候，會覺得防守他的球員犯了大錯。但其實你看完整比賽，就會發(fā)現(xiàn)其實防守他的人做的不錯，說一句表現(xiàn)合格都一點毛病沒有。

    但為什么還是讓胡萊進(jìn)了球呢？

    因為你不可能保證在比賽中永遠(yuǎn)都表現(xiàn)合格，總是會有疲憊的時候、大意的時候、出現(xiàn)失誤的時候……

    一般防守球員出現(xiàn)以上類似情況簡直太正常了。

    一場比賽里，球員零失誤，那是永遠(yuǎn)都不可能出現(xiàn)的情況。

    所以沒有人會用放大鏡盯著球員，就盯著他犯錯誤。

    可胡萊會。

    或者說，在陳星佚的眼中，胡萊是那種對對手的失誤特別敏感的一個人。

    面對其他球員，防守球員犯個錯，大部分時候都是有驚無險的，極少數(shù)時候會鑄下大錯，造成丟球。

    可面對胡萊，防守球員會覺得只要他們犯錯，就會造成丟球。

    這樣給防守球員帶來的心理壓力實在是太大了……

    陳星佚搖了搖頭，還好他不是防守球員。

    然后把目光投向了已經(jīng)和隊友們混在一起的胡萊。

    現(xiàn)在他們兩個人在射手榜上都是十一個球。

    參加三屆全國大賽，這是第一次在射手榜上有人和他咬的這么緊。

    他感受到了巨大的壓力，但與此同時他也因此而無比興奮。

    這游戲，終于好玩起來了！