那個(gè)裝瘋賣傻的小子還在倉(cāng)庫(kù)里關(guān)著呢吧？

　　班主任也是知道葉太子的，這是校長(zhǎng)對(duì)他的照顧，怕他一不小心得罪人....

　　“那小子還是不交代自己是被誰指示的，你看看你要不要跟你家里說一聲？”老師問道。

　　“不用。”云飛道：“我去看看他。”

　　學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)在操場(chǎng)的一角。

　　還沒走進(jìn)云飛就聽見男生在叫囂：“你們快放了我！你們憑什么抓我？我是未成年！你們是警察嗎？就算是警察都不能扣押未成年！你們是在犯法！”

　　對(duì)方的老師也黑著臉跟校長(zhǎng)交涉：“這個(gè)孩子雖然不對(duì)，但是你們這么做也不對(duì)。”

　　“你們很懂法啊。”云飛走進(jìn)了說道：“那你們知不知道惡意破壞中考也犯法？”

　　男生一臉囂張，他的老師也是一副無所謂的表情。

　　“我是未成年人，我才15歲，誰能把我怎么樣？”男生說道：“我爸還是...”

　　“閉嘴！”老師突然轉(zhuǎn)頭瞪他一眼。

　　男生哼了聲不說話了，但是梗著脖子一臉不服。

　　“報(bào)警吧。”云飛道。

　　本來他想問問這男生到底誰指示的，但是一想也覺得自己無聊。

　　他不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，想撬開他的嘴不容易，不如直接撬秦勇的。

　　男生一聽說報(bào)警，一點(diǎn)不害怕，反而有種勝利了的感覺。

　　他的班主任也不害怕，松口氣。

　　校長(zhǎng)看著云飛，就讓他這么走了？

　　云飛點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這小子說得對(duì)，未成年呢，關(guān)一中午就算了，再關(guān)下去沒理的就是他們了。

　　破壞考場(chǎng)秩序的事情，有警察教育他。

　　也只是教育而已，才15，都不夠16，拘留所都不收他，少管所他犯這事也不夠格進(jìn)去。

　　想收拾他，得靠別的辦法。

　　云飛離開了，等他考完了他親自操作。

　　他長(zhǎng)大了，有些事要自己擔(dān)起來了，特別是自己的事。

　　下午的考試順利結(jié)束，沒有誰再跳出來搗亂。

　　那個(gè)裝瘋賣傻的男生沒有出現(xiàn)，看來是棄考了。

　　云飛剛剛走出考場(chǎng)就被人叫住。

　　“等一下。”一個(gè)女聲喊道。

　　云飛轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是上午差點(diǎn)被搶卷子的女生。

　　女生被他注視，臉色通紅地低下了頭：“謝，謝謝你，你不知道你幫了我多大忙，如果他把我卷子毀了，我的一生可能也毀了...”

　　“不會(huì)的。”云飛說道：“一場(chǎng)考試而已，不要看得太重，人生不是一場(chǎng)考試就能決定成敗的。”

　　“你不懂。”女生打量了一眼云飛整潔漂亮的衣服搖頭：“我跟你們不一樣。”

　　云飛不知道說什么好了，交淺言深，他又不認(rèn)識(shí)她，不想給她講大道理。

　　他朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開了。

　　女生想叫住他，繼續(xù)感謝他，他真的不知道那張卷子對(duì)她有多重要。

　　但是，他們不一樣...

　　女生低頭匯入人群，離開了。

　　兩天半的考試結(jié)束，開始放假了。

　　云飛立刻給爸爸打電話，他要加訓(xùn)。

　　不過要給他兩天時(shí)間，他要先把之前的麻煩解決了。

　　“不是已經(jīng)解決了？”花昭問道。

　　那男生被警察批評(píng)教育了一頓，檔案上記了個(gè)過。

　　按理也就是如此了，15歲，又沒出大事，還想怎樣？

　　不過作為被針對(duì)的人，云飛不想放過他。

　　考試結(jié)束是中午，下午學(xué)生們繼續(xù)回學(xué)校，要開個(gè)畢業(yè)晚會(huì)。

　　大多數(shù)學(xué)校都選擇成績(jī)出來之前開，成績(jī)出來之后開，有些人就笑不出來了。

　　男生是十九中的，雖然成績(jī)不好，但是平時(shí)愛玩愛鬧，這種熱鬧事少不了他，他當(dāng)天有好幾個(gè)節(jié)目，又唱歌又跳舞的。

　　正當(dāng)男生唱歌呢，一群白大褂沖了進(jìn)來。

　　“誰是熊寶寶？”一個(gè)醫(yī)生問道。

　　這名字出口他都得忍笑。

　　但是熊寶寶的同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了，畢竟同班了好幾年。

　　男生一愣，皺眉問道：“我是，你們...”

　　“帶走！”醫(yī)生說道。

　　頓時(shí)四五個(gè)白大褂就朝熊寶寶沖了過去，把他捆了起來。

　　熊寶寶嚇壞了，大聲喊道：“放開我！你們是誰？你們憑什么抓我？！”

　　“我們接到群眾舉報(bào)，你有精神病！要帶走治療！”醫(yī)生說道。

　　“誰胡說！我沒病！我好著呢！”熊寶寶喊道。

　　“沒病你前幾天考試的時(shí)候大喊大叫？又潑墨水又撕人卷子？正常人能干這事？你都病得要沒救了！”醫(yī)生道。

　　“我我我...”我那是替兄弟辦事！

　　但是這事現(xiàn)在怎么說出口？

　　“你們放開我！我要找我爸！老師救我！同學(xué)們救我！”

　　“我看誰敢阻礙我們抓捕精神病？嚴(yán)重精神病患者必須強(qiáng)制治療！誰阻礙我們就一起帶走！”

　　要過來的學(xué)生頓時(shí)退后了。

　　老師雖然不想退后，但是他也搶不過這么多人。

　　四五個(gè)白大褂常干這種事，手腳麻利，2分鐘就把熊寶寶從教室拖到了專門的救護(hù)車上，拉走。

　　聞?dòng)嵹s過來的老師也來不及阻攔，只能通知家長(zhǎng)。

　　熊寶寶的爸爸在教育局工作，當(dāng)天有活動(dòng)出去了，聯(lián)系不上。

　　熊寶寶的父母前兩年離婚了，他媽一走就人間蒸發(fā)聯(lián)系不上了。

　　最后從鄰居嘴里知道了熊寶寶一個(gè)當(dāng)警查的舅舅，終于聯(lián)系上家屬了。

　　然后就是找醫(yī)院。

　　京城精神病醫(yī)院挺多的，有精神科的醫(yī)院就更多了，到底是哪家拉走了？

　　這一查就是2天，最后才找到京郊的一家專科醫(yī)院，見到了憔悴不堪的熊寶寶。

　　醫(yī)院倒是讓他們順利把人帶走了，鑒定結(jié)果也出了，熊寶寶很正常，沒病。

　　“沒病你們把他關(guān)兩天！你們這是犯法！而且不通知家長(zhǎng)就把人帶走，誰給你們的權(quán)利？”熊寶寶的舅舅喊道。

　　“法律給我們的權(quán)利！”醫(yī)生拿出一張紙拍在桌子上：“我們是按照正常手續(xù)抓人！對(duì)于嚴(yán)重危害社會(huì)的精神病患者我們有權(quán)利帶走！

　　“根本不需要家屬同意，家屬不同意我們也有權(quán)帶走！”

　　“怎么就嚴(yán)重危害社會(huì)了？他干什么嚴(yán)重危害社會(huì)了？”熊寶寶的父親喊道。

　　醫(yī)生冷哼一聲：“就您，還在教育系統(tǒng)工作呢？惡意在中考考場(chǎng)里鬧事，破壞其他人的中考成績(jī)還不算危害社會(huì)？那什么叫危害社會(huì)？非得殺人見血嗎？這比殺人還嚴(yán)重！

　　“多虧這只是中考，這要是高考，你兒子就得坐牢！

　　“教出這樣的兒子還好意思在教育系統(tǒng)里工作，我要是你，早臊得辭職了！”

　　醫(yī)生格外生氣，因?yàn)楹芮桑覂鹤痈軐殞氁粋€(gè)考場(chǎng)！

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