想清楚那便開(kāi)始嘗試。
將兩個(gè)精煉到第四階的雜物放置于一起。
凝神精煉，試著將兩個(gè)物品融合為一體。
帶著些猜測(cè)，陸霄開(kāi)始自己的試驗(yàn)。
今日的嘗試試驗(yàn)，陸霄感覺(jué)比自己修行功法，錘煉自身都還要累。
凝神觀之，意念瞬間而動(dòng)。
下一刻，兩個(gè)被精煉到第四階的物品被融合到了一起。
一把木劍，一根木棍。
兩個(gè)白色物品融合之后，竟然就這么交叉結(jié)合到了一起。
【雜物】
原本白色的兩件物品，融合之后竟然變成了灰色。
陸霄看著面前奇奇怪怪的東西，雖然沒(méi)有得出一個(gè)好結(jié)果，但自己這條路好像沒(méi)有走錯(cuò)。
兩個(gè)物品的融合，似乎是和自己心念中所想有關(guān)。
一根木棍，一把木劍，自己也不知道把它們?nèi)诤现髴?yīng)該呈現(xiàn)什么樣。
胡思亂想之間，最后就呈現(xiàn)出了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
看起來(lái)，將物品融合并不一定都是正面的提升。
自己腦子不清楚，胡亂融合物品的話，只會(huì)得到品質(zhì)更差的東西。
想到這里，陸霄將融合的木劍和木棍抹掉融合效果。
隨后從雜物里取出一塊廢鐵，將之精煉到了第四階后，再將它與木劍融合。
腦海中清楚明晰融合后的模樣。
意念猛然而動(dòng)，下一刻，木劍的表面已經(jīng)覆上了一層堅(jiān)鐵。
原本的木劍，竟變成了有傷人劍刃的利劍。
原本的白色物品，亦是在此刻變?yōu)榱司G色物品【長(zhǎng)劍】。
這融合之后的物件，還能重新精煉到第四階！
陸霄看著面前這把劍，心中也已經(jīng)明確，自己終于將晉升化海境的提升，試驗(yàn)了出來(lái)。
只不過(guò)這一次的精煉效果，不再像前面四次那樣無(wú)腦。
之前的精煉，只要對(duì)物品進(jìn)行精煉，就肯定會(huì)得到好處和裨益。
這個(gè)融合之效，對(duì)自己的要求可就高很多了。
不過(guò)今日的收獲已經(jīng)足夠，沒(méi)有白白浪費(fèi)那么多的時(shí)間和精力。
至少自己找出了其中原因，找出了晉升化海境后，精煉萬(wàn)物能力的提升究竟在哪里。
現(xiàn)在雖然還不能熟練運(yùn)用，但問(wèn)題不大，后面多練習(xí)練習(xí)就好。
找出精煉第五階是什么，其實(shí)就是其中最難的一步。
......
與此同時(shí)，偏殿之中的山南武府眾人，討論也接近尾聲。
“本府主現(xiàn)在宣讀一下最終討論的結(jié)果，若有異議，在宣讀完畢后提出?！?/p>
站在高處的俞峰掃了一眼眾人，隨即開(kāi)始宣讀。
“即日起，陸霄列為武府重點(diǎn)培養(yǎng)弟子，由本府主牽頭關(guān)注。
其所用常規(guī)資源不再限量，以其需求為主。
修行事務(wù)安排，以其階段需要為重，布置安排不浪費(fèi)不荒廢其時(shí)間。
鐘南先生交出其他核心弟子的教導(dǎo)事務(wù)，單獨(dú)接管陸霄一人事務(wù)。
事務(wù)內(nèi)容包括：人身安全，心境狀態(tài)，體魄傷病，修行規(guī)劃等......”
站在高處中間的俞峰持續(xù)宣讀著。
從他宣讀的內(nèi)容來(lái)看，陸霄所接受的待遇已經(jīng)大大超脫出了核心弟子的范疇。
山南武府從來(lái)沒(méi)有給過(guò)誰(shuí)這種待遇。
鐘南先生放掉手上其他事情，全身心投入到陸霄的培養(yǎng)上去。
執(zhí)教先生的實(shí)力，至少都是七境通玄境圓滿的實(shí)力。
執(zhí)教先生中能力出眾的，甚至是八境啟天境的實(shí)力。
山南武府這次的安排，是真的極有誠(chéng)意。
這些條件雖是眾執(zhí)教先生們討論出來(lái)的，但匯總宣讀之后，還是讓他們有些驚訝。
他們討論給出的條件，是給府主讓他在其中挑選的。
可現(xiàn)在看起來(lái)，俞峰好像是把這些條件，盡數(shù)都送給了陸霄......
眾執(zhí)教先生的眼中，他們這位府主其實(shí)是有些摳門(mén)。
一些調(diào)侃中，甚至給他起了“俞摳摳”這個(gè)稱號(hào)。
當(dāng)然，這個(gè)稱號(hào)并沒(méi)有太多的惡意。
想要維持武府的正常運(yùn)行，俞峰這個(gè)府主不摳門(mén)不行。
但今日宣讀的這些內(nèi)容，有些不符合大家對(duì)他的刻板印象了。
很快，俞峰將總結(jié)的內(nèi)容宣讀結(jié)束。
他抬眼看向眾人，看執(zhí)教先生們有沒(méi)有其他異議。
眾人先是一陣沉默，互相看了看，看有沒(méi)有人開(kāi)口。
大家心里或多或少還是有些異議，只是這份質(zhì)疑也可以保留。
有人帶頭的話，那也可以提。
片刻，大概是看俞峰即將要拍板，人群中，杜花音走了出來(lái)。
“府主，我還是覺(jué)得這份待遇給過(guò)了。
如果真的實(shí)行下去，那陸霄一個(gè)人的消耗，相當(dāng)于十名核心弟子所耗資源?！?/p>
杜花音皺著眉頭，神色有些嚴(yán)肅。
在她這番話說(shuō)完，不等俞峰接話，她立刻又補(bǔ)充道。
“我并非是質(zhì)疑陸霄的天賦潛力。
武府切磋中的表現(xiàn)，在明河中走出的成績(jī)，足以證明他的天賦潛力。
可我們對(duì)他的投入，確實(shí)有些過(guò)多了。
而且大家應(yīng)該也能感覺(jué)到，這孩子對(duì)我們山南武府并不是太信任。
如果信任，他早就該和我們交底說(shuō)明這些......”
杜花音的話音落下，俞峰臉上卻是直接露出一抹輕笑。
“杜先生，有沒(méi)有一種可能。
陸霄這孩子對(duì)我們山南武府不夠信任，和你有很大的原因？”
聽(tīng)到俞峰這話，杜花音愣了一下。
她一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，但很快便明白自己府主為什么會(huì)說(shuō)這話。
作為山南武府的執(zhí)教先生，她不止一次地針對(duì)陸霄。
從武府考核開(kāi)始，她便做了些不光彩的事情，有明顯針對(duì)陸霄的意思。
有之前的事情在，陸霄要如何信任山南武府。
僅僅一句話，便將她嗆在這里。
腦子里想的各種回答，此刻都堵在她的嘴邊，不知道該不該說(shuō)出來(lái)。
其他也想說(shuō)兩句的執(zhí)教先生，見(jiàn)此也都選擇了閉嘴。
他們不說(shuō)，俞峰準(zhǔn)備自己來(lái)再說(shuō)說(shuō)。
“我知道諸位先生在擔(dān)心什么，顧慮什么。
但我可以很明確地告訴大家，這是一次不可多得的機(jī)會(huì)。
山南武府需要頂尖弟子，需要重新站在大夏百姓的面前。
現(xiàn)在對(duì)陸霄的投入是很多，多到讓大家覺(jué)得有些過(guò)。
但只要他能將自身的天賦潛力發(fā)揮出來(lái)，他能為我們掙回十倍的資源！”